教育学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
有关教师资格考试试题:良好班集体形成的重要标志是( ):
良好班集体形成的重要标志是（ ）： ⑴有明确的奋斗目标 ⑵有健全的组织系统和领导核心 ⑶形成了正确的舆论和良好的班风 ⑷有严格的规章制度与纪律
形成了正确的舆论和良好的班风
答案：B
第2题：
结合品德形成的过程和影响其形成的因素，论述如何帮助学生形成良好的品德。
正确答案：
(1)品德的形成是一个从外到内的转化过程，是社会规范的接受和内化，大致经历三个阶段，即依从、认同、内化。
(2)教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变品德。常用的方法有言语说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖惩等。具体来讲，有以下几种方法：①有效的说服。运用技巧对学生进行言语说服。②树立良好的榜样。通过对榜样的观察学习改变学生的行为。③利用群体约定。利用群体约定通过改变学生的态度来改变学生品德。④价值辨析。引导学生利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，以发现自身的价值。⑤给予适当的奖励和惩罚。
【命题立意】本题考查品德的相关知识。
(1)品德的形成是一个从外到内的转化过程，是社会规范的接受和内化，大致经历三个阶段，即依从、认同、内化。
(2)教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变品德。常用的方法有言语说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖惩等。具体来讲，有以下几种方法：①有效的说服。运用技巧对学生进行言语说服。②树立良好的榜样。通过对榜样的观察学习改变学生的行为。③利用群体约定。利用群体约定通过改变学生的态度来改变学生品德。④价值辨析。引导学生利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，以发现自身的价值。⑤给予适当的奖励和惩罚。
【命题立意】本题考查品德的相关知识。
第3题：
是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。
正确答案：
道德行为
道德行为
第4题：
一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（）.
- A、品德情感
- B、品德行为
- C、品德认识
- D、品德意志
正确答案:B
第5题：
1（ ）是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。
答案：道德行为,
解析：
第6题：
缺乏正确的道德观念和道德信念是形成学生品德不良的唯一原因。（ ）
正确答案：B
形成学生品德不良的原因很多，缺乏正确的道德观念和道德信念是主观因素之一。
形成学生品德不良的原因很多，缺乏正确的道德观念和道德信念是主观因素之一。
第7题：
求助教师资格考试答案:品德形成的标志是( )
品德形成的标志是( )
A.道德信念
B.道德评价能力的形成
C.价值内化
D.道德行为习惯的养成
D.道德行为习惯的养成
第8题：
根据品德形成的过程与影响因素，论述如何培养学生良好的品德。
正确答案：
第9题：
试述个人品德的形成及其良好个人品德形成的意义。
正确答案: （1）个人品德的形成和发展受历史和现实的社会关系的制约。个人的道德品质同社会的道德原则和道德规范一样，是历史的和现实的社会关系的产物，是以一定社会的生产方式为基础的，在社会的经济基础与上层建筑各种因素的合理作用下不断发展变化的。
个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践。一个人的社会存在是通过他的社会实践来决定他的社会意识的。
个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。个人品德的形成过程，一般来说，都包含有心理上或行为习惯上几种基本成分的相应发展，如道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为和道德习惯等。
（2）良好个人品德的形成，在社会主义道德建设中具有重要的意义。 良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。
良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。
总之，良好个人品德的培养既是个人修养的目的，也是社会教育的任务。每个社会成员都应为形成良好的个人品德而努力。
第10题：
衡量个体品德形成发展水平最客观的标志是（）。
- A、品德认识
- B、品德情感
- C、品德意志
- D、品德行为
正确答案:D