信息经济学

博弈论又称为()。A、对策论B、决策论C、策略论D、均衡论

题目

博弈论又称为()。

  • A、对策论
  • B、决策论
  • C、策略论
  • D、均衡论
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案

第1题:

企业决策的基本准则(原则)是()。

A.又策又决

B.少策多决

C.多策少决


正确答案:C

第2题:

有关潜规则的申论策论文有哪些?


策论 范文:破除“潜规则”

    当前在不少地方、行业、部门和人际交往中,一些人遇事不是按法律法规、规章制度办,总是在这些显规则之外寻求潜规则。诸如,进药得“回扣”、审批得“红包”、贷款得“分成”等等。所谓“潜规则”,相对于显规则而言,大致有隐蔽性、违规性和功利性三个特点。“潜规则“的蔓延,危害了社会机体的健康,损害了广大人民群众的利益。因此,贯彻落实科学发展观,切实树立正确的政绩观,坚决维护显规则权威,破除潜规则势在必行,刻不容缓。

    “潜规则”流行,贻害无穷。首先,它严重危害社会和谐。社会主义和谐社会是建立在相应的制度、秩序基础上的,社会公正要靠制度、秩序来维持。而“潜规则”恰恰破坏制度、扰乱秩序,严重败坏党风政风民风,诱发消极腐败现象,侵蚀社会肌体。其次,它严重损害群众利益。近年来,群众反映强烈的食品安全、药品安全、劳动安全、坑农害农、违法违规征收征用土地、教育乱收费、破坏环境资源等问题之所以屡禁不止,一个重要的原因,就在于一些部门和行业不是按显规则办事,而是按“潜规则”乱作为。再次,它严重妨碍社会主义市场经济体制的正常运行。潜规则是一只看不见的黑手、恶手,扰乱市场秩序,导致不正当竞争,引发权力“寻租”行为,扭曲社会主义市场经济体制。

    构建社会主义和谐社会,维护人民群众切身利益,保障社会主义市场经济健康发展,必须坚决破除形形色色的“潜规则”。

    首先要加强思想教育。对领导干部来说,要重点加强理想信念和廉洁从政的教育,牢固树立立党为公、执政为民的理念,树立正确的权力观、地位观和利益观,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,带头树正气,自觉抵制包括“潜规则”在内的各种不良风气。特别是要加强遵纪守法的教育,坚决按党纪国法、规章制度办事,守规矩,讲政策,不给“潜规则”留下可乘之机。

    其次要切实建立健全制度。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。制度就是显规则,它与“潜规则”具有此消彼长的关系,潜规则泛滥,从一个侧面反映了制度的缺失或者失灵。因此,破除“潜规则”,不仅要加强思想教育,更要从制度上着手。要不断建立健全针对“潜规则”的制度体系,“潜规则”在哪里出现、在哪里盛行,就要对症下药、针锋相对,设立相应的制度规定,从源头上堵塞“潜规则”的黑洞。“潜规则”的要害是“潜”和“暗”,最怕“阳光”和曝光,所以,破除“潜规则”,要坚持和完善信息公开制度、听证会制度等各项公开办事制度,切实保障人民群众的监督权和知情权。知情是监督的前提,人民群众享有监督权,就意味着他们同时享有知情权。越是容易出现“潜规则”的地方,越应该加强公开性和透明度,特别是在有关财务、干部选拔任用、公共事务管理、审批、决策等方面,更有必要公开透明。有实实在在的公开监督,就能不断减少和破除“潜规则”。

    总之,以贯彻落实科学发展观为契机和抓手,切实破除行业“潜规则”,对于净化社会风气,维护广大人民群众利益,真正实现“四保”目标,具有极其深远的意义

第3题:

解决对抗型决策问题的方法主要是()

A.对策论

B.决策论

C.排队论

D.安全性理论


参考答案:A

第4题:

战略性贸易政策论


正确答案: 这是20世纪80年代出现的一种新保护主义的贸易政策理论。这种理论认为,假如两国要素禀赋及各方面条件完全相同,本无贸易发生,但在不完全竞争和存在规模经济条件下,本国政府通过对国内高技术企业进行生产补贴和出口补贴,仍可引发贸易。

第5题:

运筹学的分支主要有()

  • A、规划论
  • B、决策论
  • C、对策论
  • D、排队论

正确答案:A,B,C,D

第6题:

完全理性决策论,又称客观理性决策论,代表人物有美国科学管理学家泰勒等,他们认为人是坚持寻求最大价值的经济人。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第7题:

从唐代到清末,科举考试中最常用的考试方式是

A.帖经和诗赋
B.墨义和策论
C.策论和诗赋
D.经义和帖经

答案:C
解析:

第8题:

运筹学的分支主要有______。

A.决策论

B.对策论

C.规划论

D.排队论


参考答案:ABCD

第9题:

程序化决策的现代技术包括()。

  • A、博弈论
  • B、决策论
  • C、概率论
  • D、排队论

正确答案:A,B,C,D

第10题:

公共政策论证的基本要素有哪些?


正确答案:政策信息、政策主张、立论理由、立论根据、驳论、可信度和可行性。