心理学

高中以（）为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。A、活动和体验B、体验和调适C、游戏和活动D、活动和调适

题目

高中以（）为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。

  • A、活动和体验
  • B、体验和调适
  • C、游戏和活动
  • D、活动和调适
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第1题：

我国的教育专著《学记》中提到的“时教必有正业，退息必有居学”，体现的教育思想是（ ）。

A．劳动与学习相结合

B．课内与课外相结合

C．学习与思考相结合

D．学习与行动相结合


正确答案：B
“时教”是说教是有时间的。“正业”是说有主修的东西，在古代就是指经典。现代课程的设置有主科，有副科，有必修课，有选修课。“退息必有居学”是下课以后自修，自己看书。“时教”是老师主动，在课内；“退息”是学生主动，在课外。“时教必有正业，退息必有居学”体现了的课内与课外相结合的教育思想。

第2题：

我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（ ）相结合的教育思想。

A．游戏与学习

B．课内与课外

C．学习与思考

D．学习与行动


正确答案：B

第3题：

按照马克思的观点，实现人的全面发展的唯一方法是( )

A．学校教育与社会教育相结合

B．课内教育与课外教育相结合

C．教育与生产劳动相结合

D．教育与科学技术相结合


正确答案：C

第4题：

课外校外教育与课内教育关系的说明正确的一项是（）。
A.学校工作以教学为主，课外校外教育是课堂教学的继续
B.课内与课外并重
C.学校教育以课堂教学为主，课外教育为辅
D.课内教育传授知识，课外教育培养能力


答案：C
解析：
学校工作的核心是教学，课外活动是学校教育的重要方面。

第5题：

实现我国教育目的的根本途径是

A.脑力劳动
B.体力劳动
C.教育与生产劳动和社会实践相结合
D.课内与课外相结合

答案：C
解析：
社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法，也是实现我国教育目的的根本途径。

第6题：

孕前保健服务内容包括()。

A.优生与遗传咨询、健康状况检查、健康指导

B.健康教育与咨询、健康状况检査、优生指导

C.优生指导、健康状况检查、健康指导

D.健康教育与咨询、健康状况检査、健康指导

E.优生指导、健康状况检査、健康教育与咨询


正确答案：D

第7题：

课外校外教育与课内教育没有共同之处。


正确答案：
错误。课外校外教育与课内教育是有共同之处的。在于：它们都是有目的、有汁划、有组织的活动。

第8题：

理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的( )

A、教师与学生

B、间接经验与直接经验

C、知识教学与思想教育

D、传授知识与培养能力

E、课内与课外


正确答案：B

第9题：

我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（ ）相结合的教育 思想。


A.游戏与学习 B.课内与课外
C.学习与思考 D.学习与行动


答案：B
解析：
这句话的意思是:“大学的教学形式，既有按时传授的正课，又有正课之外的课余学习。”强 调了课内和课外相结合的教育思想。

第10题：

课外、校外教育与课内教育没有共同之处。


答案：
解析：
错误。课外、校外教育与课内教育有共同之处。他们的共同之处在于，它们都是有目的、有计划、有组织的活动。

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