心理学
卡特尔认为有三种学习类型，分别是（）A、经典性条件反射、工具性条件反射、结构学习B、经典性条件反射、观察模仿、结构学习C、工具性条件反射、结构学习、观察模仿D、工具性条件反射、观察模仿、经典性条件学习
题目
卡特尔认为有三种学习类型，分别是（）
- A、经典性条件反射、工具性条件反射、结构学习
- B、经典性条件反射、观察模仿、结构学习
- C、工具性条件反射、结构学习、观察模仿
- D、工具性条件反射、观察模仿、经典性条件学习
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相似问题和答案
第1题：
Flash中三种文本类型分别是:()、()和()
参考答案：静态文本 动态文本 输入文本
第2题：
学习同化有三种形式，分别是（）、（）和（）。
答案：下位学习 上位学习 并列结合学习
解析：
第3题：
有意义学习的三种类型是________ 、________ 和________ 。
正确答案：
【代表性学习、概念学习、命题学习】
【代表性学习、概念学习、命题学习】
第4题：
食品的污染分三种分别是（）、（）、（）
正确答案:物理性的污染；化学性的污染；生物性的污染
第5题：
斯金纳认为有机体的学习行为分为两类，分别是应答性行为和________行为。
答案：
解析：
操作性
第6题：
奥苏伯尔认为有意义学习的过程就是原有观念对新观念加以同化的过程，原有观念一般通过以下()三种方式对新观念加以同化。
A.同化学习
B.并列结合学习
C.总括学习
D.类属学习
参考答案：BCD
第7题：
奥苏伯尔认为有意义学习的类型有（ ）
A.符号学习
B.概念学习
C.命题学习
D.机械学习
B.概念学习
C.命题学习
D.机械学习
答案：A,B,C
解析：
奥苏伯尔认为任何学习，只要在新旧知识之间建立的联系是实质性的、非人为的，都是有意义学习的过程。有意义学习是学生在学校学习语言符号所代表的系统知识的主要方式。有意义学习可分为三种类型：符号学习(代表学习)、概念学习、命题学习。机械学习只是新旧知识的人为的、机械的简单联结。
第8题：
有三种端口类型,分别是()、()和()。
正确答案：物理端口、逻辑端口、自定义端口
第9题：
学习评价的三种类型是：（）、（）、总结性评价。
诊断性评价；形成性评价
略
第10题：
语文综合性学习的选题十分重要，你认为有哪些途径？
正确答案:（1）在语文教材中发现课题，即由阅读延伸的语文综合性学习
（2）在校园活动中发现课题。即依托学校活动设计的语文综合性学习
（3）在社会大环境中发现课题。即问题探究式的语文综合性学习