心理学
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相似问题和答案
第1题：
心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一.()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第2题：
下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。
A.认识活动以抽象逻辑性为主要特点
B.表象活跃
C.心理活动的有意性
D.幼儿的个性开始初具雏形
正确答案：D
第3题：
8 幼儿发展特点有（）
A.身体发展特点
B.智力发展特点
C.心理发展特点
D.学习发展特点
正确答案：AC
第4题：
下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）。
- A、认识活动以成人教为主要特点
- B、情绪稳定
- C、心理活动及行为的无意性
- D、个性已经形成
正确答案:C
第5题：
下面属于幼儿园体育课的要求的有（）。
- A、符合幼儿生理心理特点及发展水平，避免小学化、成人化
- B、体现游戏性特点
- C、区别于中小学体育课
- D、目的是使幼儿体质在原有水平上得到一定增强，没有统一达标要求
正确答案:A,B,C,D
第6题：
下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。
A.认识活动以成人教为主要特点
B.情绪稳定
C.心理活动及行为的无意性
D.个性已经形成
正确答案：C
第7题：
简述大班幼儿心理发展的特点。
答案：
解析：
大班幼儿观察力和理解力迅速发展,有强烈的求知欲和好奇心,学习能力明显增强,游戏水平更高。他们做事的独立性和坚持性较强,言语、行动表现出明显的个性特征。主要表现在： (1)语言能力增强。大班幼儿已经掌握了本民族的全部基本语言,对词义的理解加深,能连贯地讲故事。其语言的特点表现为:能够像成人一样交谈,语言具有逻辑性,能够有表情地朗读和讲故事;开始用比较复杂的句子结构表达自己的想法。大班幼儿的思维仍然具有直觉思维的特征,但明显出现了抽象思维的萌芽,开始掌握一定的学习方法。
(2)情绪情感的调节能力逐步增强,开始有意识地自觉调控自己的心理活动。大班幼儿情绪体验日益丰富,高级道德情感明显发展,情感体验与社会需要紧密联系,能有意识地控制自己的情绪情感。
(2)情绪情感的调节能力逐步增强,开始有意识地自觉调控自己的心理活动。大班幼儿情绪体验日益丰富,高级道德情感明显发展,情感体验与社会需要紧密联系,能有意识地控制自己的情绪情感。
第8题：
小班幼儿一般指年龄在3－4岁的幼儿。这个年龄的幼儿在身体发展、心理发展等方面均有此阶段独有的年龄特点。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
试述4—6岁幼儿的心理发展特点及教育方法。
正确答案: 4岁儿童的心理特征：
这是一个出轨的，不守规矩的年龄，对付4岁的孩子，以紧守原则为好
5岁儿童的心理特征：
这是一个令人喜爱的年龄，很友爱，喜欢留在家中，母亲是世界的中心，乐意帮助母亲。
6岁儿童的心理特征：
过了平静的5岁，儿童在6岁时由于感情异常强烈，情感的高潮常常在相反的极端中摇摆，一会儿在爱，一会儿在恨，母亲不再是世界的中心，世界的中心是自己，6岁猛烈地向外或向内发展、喜欢尝试新的事物，为因自己要求过于强烈而难于适应他人，倘若遇到如意的事能小孩生气蓬勃、精力充沛、够顺利合作，但稍不称心，则大哭大闹。
教育方法：
一、有意性行为开始
二、学习控制自己的情绪发展
三、规则意识萌芽，是非观念较模糊
四、在活动中学会交往
五、动作发展更加完善，体力明显增强
六、活泼好动、积极动用感官
七、思维具体形象，根据事物的表面属性概括分类
八、对事物的理解能力逐渐增强
九、能独立表述生活中的各种事物
十、游戏中表征水平提高
十一、具有丰富、生动的想象力
十二、通过手、口、动作、表情进行表现、表达与创造
第10题：
心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。
正确答案:正确