心理学
孩子初入园由于找妈妈而伤心的哭泣时，可以教他自己大声说：“好孩子不哭”。这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是（）。
题目
孩子初入园由于找妈妈而伤心的哭泣时，可以教他自己大声说：“好孩子不哭”。这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是（）。
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相似问题和答案
第1题：
下列关于幼儿发展阶段的说法正确的是( )
A.有个孩子听到妈妈说：“你是个好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这个孩子正处在危机期
B.幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”，体现的是发展的关键期
C.《学记》中说“时过而后学，则勤苦而难成”体现的是最近发展区
D.以上说法都不对
B.幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”，体现的是发展的关键期
C.《学记》中说“时过而后学，则勤苦而难成”体现的是最近发展区
D.以上说法都不对
答案：A
解析：
危机期是指在发展的某些年龄时期，幼儿心理常常发生紊乱，表现出各种否定和抗拒行为的现象，如经常与人发生冲突，违抗成人要求等。3岁幼儿常常表现出反抗行为或执拗现象，常常对成人的任何指令都说“不”“偏不”以示反对。
第2题：
有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（）。
A关键期
B敏感期
C最佳期
D危机期
D
略
第3题：
3岁儿童在回答自邑是个好孩子的原因时说：“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有__________。
答案：
解析：
依从性
第4题：
孩子入园前，家长首先应该教育孩子的就是听老师的话，做一个好孩子。
正确答案:错误
第5题：
3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说：“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有（）
正确答案:依从性
第6题：
有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于( )。
A.危机期
B.敏感期
C.最佳期
D.关键期
B.敏感期
C.最佳期
D.关键期
答案：A
解析：
在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的转折期。在儿童的转折时期，往往容易出现对成人的反抗行为，被称为危机期。孩子对妈妈的话表示反抗说明他可能处于危机期。故选A。
第7题：
为什么说美名跟孩童的沙屋没什么差别，当它倒塌时，不值得为此而伤心哭泣？
正确答案: 在成年人眼里，沙屋本来无有实质，倒塌也可以，建立也可以，根本不值得为此而哭。同样，在圣者眼里，成年人对名声的贪执与孩童对沙屋的贪执一样可笑，无有实质意义。只是口头上的一种言词，这种言词对解脱没有丝毫帮助，反而因之坚固我执。在轮回的大梦里，若为了拼命追求名声而丧失财产、生命，一旦失去就痛苦不已，那跟愚童因沙屋倒塌而哭有何区别？
第8题：
雯雯的妈妈在早上入园的时候拿一副手套给你,说孩子啃手指比较严重,她要再啃就把手套给
答案：
解析：
她带上,你怎么看?
如果我是该老师,我会:
第一,和家长了解幼儿在家的情况；
第二,针对情况,和家长商量对策；
第三,向雯雯说明啃手指的危害,并在幼儿啃手指时转移其注意力；
总之,对幼儿啃手指的问题,不能忽视,要积极制定对策。
如果我是该老师,我会:
第一,和家长了解幼儿在家的情况；
第二,针对情况,和家长商量对策；
第三,向雯雯说明啃手指的危害,并在幼儿啃手指时转移其注意力；
总之,对幼儿啃手指的问题,不能忽视,要积极制定对策。
第9题：
《木偶奇遇记》中匹诺曹为什么答应仙女要学好，要读书（）。
- A、他想让仙女做他的妈妈
- B、他要做一个真正的好孩子
正确答案:B
第10题：
孩子在初入园时所表现出的不适应行为主要是由于（）造成的。
正确答案:分离焦虑