心理学

不同年龄的儿童认知水平的差异,实质上反映了()的差异。

题目

不同年龄的儿童认知水平的差异,实质上反映了()的差异。

参考答案和解析
正确答案:认知结构
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相似问题和答案

第1题:

提出“重视个别差异”这一数学教育原则是依据了儿童()。

A、认知发展的个别差异

B、个性差异

C、学习能力的个别差异

D、教育背景的个别差异


参考答案:A

第2题:

下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有( )。

A.认知水平差异
B.学习风格差异
C.学习动机差异
D.学习能力差异

答案:A,B,C,D
解析:

第3题:

男女两性认知差异的年龄倾向反映了男女儿童在认知差异上的不平衡性。()


参考答案:错误

第4题:

少年早慧和大器晚成表现了()

  • A、能力类型差异
  • B、能力水平差异
  • C、能力表现早晚的年龄差异

正确答案:C

第5题:

不同年龄阶段、不同性别的儿童在学习方面存在的差异,属于()

  • A、群体差异
  • B、个别差异
  • C、个性差异
  • D、能力差异

正确答案:A

第6题:

儿童认知发展水平的差异表现为()。


答案:个体差异和年龄差异

第7题:

诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”反映了气温的(),而诗句“二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲”则反映了气温的。

A水平差异季节差异

B水平差异垂直差异

C垂直差异水平差异

D垂直差异季节差异


C

第8题:

儿童的一般认知能力差异集中体现在()等方面。

A.发展水平差异

B.气质类型差异

C.表现早晚差异

D.结构差异


参考答案ACD

第9题:

年龄目标是儿童发展的()在学前儿童科学教育目标中的体现,反映了不同年龄儿童目标要求的差异性。


正确答案:年龄特征

第10题:

人员素质测评可使测评者对不同个体素质的心理感觉差异反映在数量差异上,进而综合反映个体素质的差异和水平。


正确答案:正确

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