心理学
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相似问题和答案
第1题：
下列哪种想法或做法反映你是一放任型的领导者?()
A.你认为充分处罚犯规者杀鸡儆猴，这是防止犯规的最好办法
B.你在把决定和政策付诸实施之前，总会先向大家说明其理由
C.你伤透脑筋拟定的解决问题的方案，下属却挑了许多毛病，你没有生气，只是依然为问题没有解决而坐立不安
D.你认为过分亲近员工会影响下属对你的尊敬，还是远离他们为好
参考答案：C
第2题：
“杀鸡儆猴”蕴含着（ ）的学习理论。
A.“试误说”
B.条件反射学说
C.观察学习
D.认知学习
B.条件反射学说
C.观察学习
D.认知学习
答案：C
解析：
观察学习，又称替代学习，是指通过对他人及其强化性结果的观察，一个人获得某些新的反应，或者矫正原有的行为反应，而在这一过程中，学习者作为观察者并没有外显的操作。
第3题：
“杀鸡儆猴”的教育效应最适宜的解释是( )
A．期待强化
B．自我强化
C．直接强化
D．替代强化
正确答案：D
第4题：
十大阅读方法有：一是（）；二是（）；三是（）；四是（）；五是（）；六是（）七是（）；八是（）；九是（）；十是（）。
正确答案:循环渐进法；专心致志法；勤于思考法；学习致用法；温故知新法；博览专攻法；快慢适中法；吟诵相间法；交叉阅读法；SQ3R读书法
第5题：
静如处子：动如脱兔
A.顺手牵羊：守株待兔
B.胆小如鼠：胆大包天
C.杀鸡儆猴：惩前毖后
D.呆若木鸡：愚不可及
B.胆小如鼠：胆大包天
C.杀鸡儆猴：惩前毖后
D.呆若木鸡：愚不可及
答案：B
解析：
反义词关系。
第6题：
将以下六个句子重新排列组合：
①谣言止于智者，粉碎谣言靠的还是民众自身的审慎与理性
②流通的信息不仅要多，更要有质量
③一个信息自由流动的社会，会内生出强大的信息鉴别机制
④信息够不够有说服力，不是权力可以命令的
⑤消除谣言的最好方式并非杀鸡儆猴式的惩罚，而是保证提供充分信息
⑥一万个流言也抵不上一个权威的信息，虚假信息反令民众茫然失措
排列组合最连贯的是（ ）。
①谣言止于智者，粉碎谣言靠的还是民众自身的审慎与理性
②流通的信息不仅要多，更要有质量
③一个信息自由流动的社会，会内生出强大的信息鉴别机制
④信息够不够有说服力，不是权力可以命令的
⑤消除谣言的最好方式并非杀鸡儆猴式的惩罚，而是保证提供充分信息
⑥一万个流言也抵不上一个权威的信息，虚假信息反令民众茫然失措
排列组合最连贯的是（ ）。
A.③②①⑥⑤④
B.⑤⑥②④③①
C.①③⑤②⑥④
D.⑥④①③②⑤
B.⑤⑥②④③①
C.①③⑤②⑥④
D.⑥④①③②⑤
答案：B
解析：
观察各句，可从逻辑关系来排序。⑤句先提出“消除谣言的最好方式应是保证提供充分信息”，引出一个关键词“信息”，⑥句随后进一步说明这里的信息必须是权威的，不能虚假，②句提出流通的信息质量的重要性，④句进一步阐述信息是否质量高，不是权力可以命令的，③句解释因为每个社会都有强大的信息鉴别机制，①句总结，粉碎谣言靠的还是民众的审慎与理性。如此排序逻辑关系通顺。故本题选B。
第7题：
在“杀鸡儆猴”中，对猴的作用属于（ ）。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.忽视
B.负强化
C.惩罚
D.忽视
答案：B
解析：
根据强化的性质和目的，可把强化分为正强化和负强化。正强化是奖励那些符合组织目标的行为，以便使这些行为得以进一步的加强、重复出现。负强化强调的是一种事前的规避。
第8题：
"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是
A、知是基础、信是动力、行是目标
B、知是动力、信是基础、行是目标
C、知是目标、信是动力、行是基础
D、知是基础、信是目标、行是动力
E、知是目标、信是基础、行是动力
参考答案：A
第9题：
（）灵鹫宫为什么要追杀干光豪和葛光佩？
- A、为了杀鸡儆猴做给无量剑的人看
- B、灵鹫宫对待任何叛徒向来是斩尽杀绝的
- C、灵鹫宫收服了无量剑后替辛双清左子穆清理门户
- D、灵鹫宫为了防止这两人将无量玉璧的事说出去
正确答案:D
第10题：
下列属于经典性条件反射的是（）。
- A、杀鸡儆猴
- B、爱屋及乌
- C、谈虎色变
- D、睹物思人
正确答案:B,C,D