心理学
教师的职能价值的重心从知识传授和文化传递转向学生潜能的开发和（）。A、人格的塑造与完善B、心理潜能的开发C、心理的发展与完善D、学习能力的发展
题目
教师的职能价值的重心从知识传授和文化传递转向学生潜能的开发和（）。
- A、人格的塑造与完善
- B、心理潜能的开发
- C、心理的发展与完善
- D、学习能力的发展
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相似问题和答案
第1题：
教学就是教师向学生传授知识的过程。（ ）
正确答案：×
同时还应培养学生各方面的能力，也在促进着教师的发展。
同时还应培养学生各方面的能力，也在促进着教师的发展。
第2题：
教师不仅担负着向学生传授科学文化知识的重任，而且还履行着向学生进行思想品德教育的职责。()
参考答案：正确
第3题：
教师的职责是传授文化知识。（ ）
正确答案：×
×教师的职责是教书育人。
×教师的职责是教书育人。
第4题：
从知识的传授来说，教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传授给学生,而是必须对知识进行加工,使知识易于为学生理解和接受。这反映教师芳动特点具有(）
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.繁重性
B.创造性
C.示范性
D.繁重性
答案：B
解析：
第5题：
新课程把教学过程看作是( )
A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的课程
C.教师教和学生学的过程
D.知识传授与学生能力发展的过程
B.课程传递和执行的课程
C.教师教和学生学的过程
D.知识传授与学生能力发展的过程
答案：A
解析：
教学是教师教与学生学的统一，这种统一的实质是交往、互动。基于此，新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
第6题：
不要把生命教育看成单纯的知识传授，教师要启发学生，让学生在自主体验中感受生命的价值和意义。()
参考答案：正确
第7题：
教师职业的作用主要是()。
A、传播人类文化科学知识的桥梁和纽带作用
B、传播主流文化、意识和道德价值的作用
C、对个体的潜能和智力培养的奠基作用
D、以上都属于教师职业的作用
参考答案：D
第8题：
教师要创设适合学生先前经验和教学内容的情景，激发学生的学习兴趣和探索欲望，让学生学会利用各种资源主动构建知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。 ( )
正确答案：√
第9题：
“教师是学生学习的促进者”的内涵主要包括( )
A.教师是学生学习能力的培养者
B.教师只是知识的传授者
C.教师是学生人生的引路人
D.教师是课程的开发者和建设者
B.教师只是知识的传授者
C.教师是学生人生的引路人
D.教师是课程的开发者和建设者
答案：A,C
解析：
第10题：
新课程主张教师应把教学过程看作是()
A.课程传递和执行的过程
B.教师的教与学生的学的过程
C.师生交往、积极互动、共同发展的过程
D.知识传授和学生能力发展的过程
B.教师的教与学生的学的过程
C.师生交往、积极互动、共同发展的过程
D.知识传授和学生能力发展的过程
答案：C
解析：
新课程强调教学过程是一个互动发展的过程。