心理学
以非正式群体的性质为依据，可以把非正式群体分为积极型、（）、消极型和破坏型四类A、情感型B、规范型C、活动型D、中间型
题目
以非正式群体的性质为依据，可以把非正式群体分为积极型、（）、消极型和破坏型四类
- A、情感型
- B、规范型
- C、活动型
- D、中间型
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相似问题和答案
第1题：
非正式群体对个体的影响是积极的、还是消极的，主要取决于非正式群体的__________以及与正式群体的目标一致程度。
正确答案：
性质
性质
第2题：
学校中的非正式群体都是对立型、消极型的。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
学校中非正式群体可根据学生非正式群体对学校教育目标影响分为积极型、中性型、消极型和破坏型。
学校中非正式群体可根据学生非正式群体对学校教育目标影响分为积极型、中性型、消极型和破坏型。
第3题：
非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。 （ ）
正确答案：×
非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体的目标一致程度。
非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体的目标一致程度。
第4题：
按照群体内成员相互作用的目的和性质，可以把群体分为（）。
- A、正式群体
- B、松散群体
- C、非正式群体
- D、联合群体
正确答案:A,C
第5题：
非正式群体对个体影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体（ ）。
A.大小
B.年龄
C.性质
D.规模
B.年龄
C.性质
D.规模
答案：C
解析：
第6题：
非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于该群体的性质以及与正式群体的目标一致程度。（ ）
正确答案：√
第7题：
非正式群体对个体的影响是积极的，还是消极的，主要取决于非正式群体的大小。()
答案：错
解析：
非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。
第8题：
经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于【 】
A．消极型非正式群体
B．正面型非正式群体
C．中间型非正式群体
D．破坏型非正式群体
正确答案：C
【C】[解析]中间型非正式群体介于正面型非正式群体和消极型非正式群体之间，没有明显的积极或消极作用。例如，经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙。
【C】[解析]中间型非正式群体介于正面型非正式群体和消极型非正式群体之间，没有明显的积极或消极作用。例如，经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙。
第9题：
非正式群体对正式群体只会产生消极的影响作用，不可能产生积极的影响作用。（ ）
答案：错
解析：
社会心理学的研究表明，在正式群体中总会存在着各种非正式群体，并且在一定程度上影响正式群体，其影响可能是积极的，也可能是消极的。
第10题：
某几个同学喜欢学习文化知识、喜欢踢足球、热心帮助同学，他们所组成的非正式群体的性质是（）
- A、破坏型
- B、消极型
- C、中间型
- D、积极型
正确答案:D