统计学

如何理解统计中的变量?

题目

如何理解统计中的变量?

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相似问题和答案

第1题:

下列选项中属于统计分析中的变量的是()。

A、比率变量

B、等距变量

C、顺序变量

D、称名变量


参考答案:ABCD

第2题:

配料系统计算机上如何变量方?


正确答案: ①按F10选择主菜单。
②由←→↑↓键选择配方表,再按EHTER一次。
③在配方表中由键←→↑↓移动光标选择位置,按数值键修改所要改的数据。
④按F10回到主菜单。
⑤由←→选择发送表,按ENTER一次。
⑥在发送表功能下,按F8发送。
⑦按F10回到主菜单。

第3题:

如何理解银行业监管统计的概念?


参考答案:银行业监管统计的含义包括两个方面:第一,监管统计是银行业监管机构围绕监管工作的需要开展的,其内容应全面反映银行业金融机构的财务状况、经营成果、各类风险状况以及该机构对风险的抵御能力等;第二,银行业监管统计不仅仅是银行业监督管理机构开展的统计,而且还包括银行业金融机构按照银行业监督管理机构要求开展的有关统计活动,这些统计活动对银行业金融机构改善内部控制、提高风险管理水平是十分必要的。这两个方面互为条件,缺一不可。

第4题:

如何理解统计的涵义及其相互之间的关系?


正确答案:“统计”一词的三种涵义:统计工作、统计资料和统计学。统计资料是统计工作的成果,统计学和统计工作是理论与实践的关系。可见,统计工作是基础,若没有统计活动,统计资料就无从谈起,统计学也就不能形成和发展。

第5题:

如何理解“统计”一词的含义?


正确答案: 统计是指根据研究目的及要求,运用科学的方法,对客观事物或人类实践活动的数据资料进行调查、整理、分析的过程。
从字面上直观理解,“统计”是指对大量事物进行汇总计数,因此可以简单地说统计就是总起来计量,即统而计之。例如计算全国的总人口数、国内生产总值,计算某个企业的职工人数、产品产量,甚至是计算某个家庭每月的收入和支出等等都是统计。
随着社会经济的发展,“统计”的涵义也不断地拓展和延伸。从不同角度看,对“统计”一词可以有不同的理解:统计活动、统计资料和统计学。

第6题:

如何理解变量?变量定义和声明的作用是什么?


正确答案:在程序中,其值可以改变的量称为变量。变量可以用来表示可变的数据。 程序中使用到的每个变量都要有定义。变量定义指出变量的类型和变量名,另外还可以为变量提供一个初值。
C.+中使用变量之前,必须对使用的变量进行声明(变量定义属于一种声明,即:定义性声明),变量声明指出了一个变量的类型,使得编译程序能对变量的操作进行类型检查并做相应的类型转换。 整个程序中,某变量的定义只能由一个,但它的声明可以有多个。

第7题:

如何理解统计指标的特点?


正确答案: 统计指标的特点:
(1)数量性(可量性)。
一方面,指标所概括的社会经济现象可以用数量来度量;
另一方面,指标可以用数学方法来进行加工处理。
(2)综合性。
第一,指标反映的是总体的综合数量特征,其数值是通过综合的手段得到的,或是大量单位数的总计,或是大量标志值的综合;
第二,指标反映的是抽象掉个别事物间差异后得到的事物的一般数量特征。
(3)具体性。指标反映的是社会经济现象在一定时间、一定地点、一定条件下的具体的数量特征和数量关系,有具体的社会经济内容,而不是抽象的数字。

第8题:

为便于统计分析与理解,将调查的问题分为两类变量()

A.分类变量

B.业绩变量

C.常规变量

D.统一变量


答案:AB

第9题:

在洪涝灾害统计过程中,如何理解并统计因洪涝造成“死亡大牲畜”的数量?


正确答案: 死亡大牲畜是指因洪涝灾害直接死亡的牛、马的数量,有猪或羊死亡的,5只猪或5只羊折算1头大牲畜。其它畜类及鸡鸭等家禽不在统计之列。

第10题:

统计分析中的在变量是随机变量,因变量是可控制变量。


正确答案:错误