动物学

在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是()A、有利于蚯蚓自由蠕动B、因为蚯蚓通过体表吸收水分C、维持蚯蚓正常的呼吸D、维持蚯蚓体内的水分的平衡

题目

在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是()

  • A、有利于蚯蚓自由蠕动
  • B、因为蚯蚓通过体表吸收水分
  • C、维持蚯蚓正常的呼吸
  • D、维持蚯蚓体内的水分的平衡
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

蚯蚓为保证皮肤呼吸,其上皮分泌粘液,背孔排出体腔液,经常保持体表湿润。()


参考答案:正确

第2题:

在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸湿的湿棉球轻擦蚯蚓体表。使体表保持湿润。这样做的目的是( )。


A.有利于蚯蚓的运动

B.有利于蚯蚓正常呼吸

C.便于蚯蚓留下运动痕迹

D.保持蚯蚓身体的柔软性

答案:B
解析:
蚯蚓用体壁呼吸,体壁上毛细血管和体壁黏液上的氧气进行气体交换,所以保持体壁的湿润有利于蚯蚓的呼吸作用。

第3题:

蚯蚓是如何运动的?


参考答案:蚯蚓运动时,体壁肌肉层和刚毛参与活动,体腔液对蚯蚓的运动也有一定的作用。当蚯蚓前端第I-Ⅳ节的纵肌收缩时,此处蚓体变短粗,刚毛伸出,插入地面,支撑并固定该处蚓体,并把后部V-Ⅷ节蚓体拉向前面(后端蚓体环肌正配合收缩,蚓体变细长,刚毛缩入体壁而离开地面);当前端4节纵肌舒张,环肌收缩时,此处蚓体变细长,刚毛缩入体壁,离开地面,使I-Ⅳ节伸向前方(此时后面第V-Ⅷ节纵肌恰收缩,刚毛插入地面,将I-Ⅳ节推向前方,并把IX-XⅡ节拉向前方)这样肌肉的收缩波沿身体纵轴由前向后逐渐传递,引起蚯蚓运动,当肌肉收缩时,体腔液即受到压力,使蚯蚓体表的压力增强,身体变得很饱满,有足够的硬度和抗压能力。且体表富粘液,湿润光滑,可顺利地在土壤中穿行运动。

第4题:

蚯蚓体外有一层体表液,形成一个多层界面系统,蚯蚓蠕动前行在()

  • A、外界面层
  • B、内界面层
  • C、体表液层
  • D、体表层

正确答案:B

第5题:

蚯蚓不能在在干燥的环境中生活,是因为( )
A.蚯蚓是穴居动物,怕光 B.神经系统受到刺激
C.体表水分散发,失水过多 D.蚯蚓刚毛不能协调运动


答案:C
解析:
蚯蚓是靠体表黏液进行呼吸的。蚯蚓的体壁内侧有毛细血管,空气中的氧首先溶解在蚯蚓体壁的黏液里,然后再与体壁内侧毛细血管里的二氧化碳进行气体交换,完成呼吸。若把蚯蚓放到干燥的环境里,其体表的黏液失水过多,无法帮助完成气体交换,从而使其窒息而死。

第6题:

蚯蚓的呼吸为()。

A、鳃呼吸

B、肠呼吸

C、体表呼吸

D、肺呼吸


参考答案:C

第7题:

蚯蚓不能在在干燥的环境中生活,是因为( )

A、蚯蚓是穴居动物,怕光
B、神经系统受到刺激

C、体表水分散发,失水过多
D、蚯蚓刚毛不能协调运动


答案:C
解析:
蚯蚓是靠体表黏液进行呼吸的。蚯蚓的体壁内侧有毛细血管,空气中的氧首先溶解在蚯蚓体壁的黏液里,然后再与体壁内侧毛细血管里的二氧化碳进行气体交换,完成呼吸。若把蚯蚓放到干燥的环境里,其体表的黏液失水过多,无法帮助完成气体交换,从而使其窒息而死。

第8题:

蚯蚓的()、()及其(),构成一个液压运动系统,系统内各部分相互密切协作,因而蚯蚓产生蠕动爬行等运动。


参考答案:肌肉;刚毛;体腔液

第9题:

在“陆地生活的动物”教学前,教师布置任务让学生采集蚯蚓进行观察,并设计了一系列的问题来引导学生自主学习,问题顺序最恰当的是(  )。
①蚯蚓怎样运动
②蚯蚓体形有什么特点
③什么地方容易找到蚯蚓
④大雨过后蚯蚓为什么跑到地面

A.①②③④
B.②③④①
C.③②①④
D.③①④②

答案:C
解析:
教师提问时要依照教学进展和学生的思维进程提出问题,把握提问时机,问题要由简到难.步步深入。任务是采集蚯蚓进行观察,所以首先应是问“什么地方容易找到蚯蚓”,接着是观察蚯蚓体形,通过体形特点思考其运动特点.最后引申到“大雨过后蚯蚓为什么跑到地面”。

第10题:

环毛蚓自XⅠ/XII节间沟开始,于背线处有(),可排除体腔液,湿润体表,有利蚯蚓的呼吸作用进行和在土壤中穿行。


正确答案:背孔

更多相关问题