园林基础知识
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相似问题和答案
第1题：
古希腊艺术分为()几个发展时期。
A、荷马时期
B、古风时期
C、古典时期
D、希腊化时期
参考答案：ABCD
第2题：
两岸关系发展的历史大体经历了哪几个时期？
正确答案: 一、开放到融合时期（史前到明中期）
二、变乱到回归时期（明后期到明国时期）
三、内政到对峙时期（1949年中华人民共和国成立国民党败政退台到1978年大陆的改革开放前）
四、缓和到统一时期（1979年大陆和平统一方针的提出到二十世纪初的两岸关系）
第3题：
教育的发展历史分为哪几个时期?各个时期的教育有什么特点?
正确答案：
教育的发展分古代教育(包括原始形态的教育和古代学校教育)和现代教育(包括现代学校教育和学习化社会的终身教育)。
(1)原始形态教育的特征：第一，教育是在生产劳动和社会生活中进行的。第二，教育没有阶级性。第三，教育内容简单，教育方法单一。
(2)古代学校教育的特征：第一，教育与生产劳动相脱离。第二，教育具有阶级性和等级性。第三，教育内容偏重于人文知识．教学方法倾向于自学、对辩和死记硬背。
(3)现代学校教育的特征：第一，教育与生产劳动相结合。第二，教育面向全体社会成员。第三，教育的科学化程度和水平日益提高。
(4)学习化社会的终身教育的特征：第一，全体社会成员的一生都处在不断的学习之中。第二，社会能为每一位社会成员提供适当的教育。
教育的发展分古代教育(包括原始形态的教育和古代学校教育)和现代教育(包括现代学校教育和学习化社会的终身教育)。
(1)原始形态教育的特征：第一，教育是在生产劳动和社会生活中进行的。第二，教育没有阶级性。第三，教育内容简单，教育方法单一。
(2)古代学校教育的特征：第一，教育与生产劳动相脱离。第二，教育具有阶级性和等级性。第三，教育内容偏重于人文知识．教学方法倾向于自学、对辩和死记硬背。
(3)现代学校教育的特征：第一，教育与生产劳动相结合。第二，教育面向全体社会成员。第三，教育的科学化程度和水平日益提高。
(4)学习化社会的终身教育的特征：第一，全体社会成员的一生都处在不断的学习之中。第二，社会能为每一位社会成员提供适当的教育。
第4题：
细胞生物学的发展历史大致可分为（）、（）、细胞学说经典时期、实验细胞学时期和（）几个时期。
正确答案:细胞的发现；细胞学说的建立；分子细胞生物学
第5题：
福建发展战略的历史演进大致可以分为（）这几个阶段。
- A、改革开放纵深推进的发展战略
- B、开启改革开放新时期的发展战略
- C、站在新的历史起点上的发展战略
- D、进入新世纪的发展战略
正确答案:A,B,C,D
第6题：
我国农林复合系统的发展经历了哪几个历史时期？
正确答案:（1）原始复合农林业萌发时期
大约发生在旧石器时代中后期，盛行于新石器时代，最典型的特征是刀耕火种，可称为游耕或轮垦方式。
（2）传统复合农林业形成时期
发生于公元前2000年前后（经历公元前25~21世纪）。
（3）现代复合农林业蓬勃发展时期（解放后，上世纪50年代——至今）
第7题：
墓志的发展分几个历史时期？
正确答案: 墓志是墓葬文化的重要组成部分，墓中题记刻铭由来已久。
①萌生期——起源于秦代刑徒砖。秦代在墓中题记刻文，标明死者姓名、籍贯已是秦汉时的习俗。
②转化期——魏晋。魏晋时禁立碑，由是地上之碑转入地下，促进了墓志的发展。
③成熟期——南北朝埋志之风盛行，墓志定型。纹饰图案随之发达。
④高潮期——隋唐。墓志盛行，数量众多，雕刻精细，言辞华美，书法精妙。
墓志集中反映了文化风俗、书法艺术成就。
第8题：
中餐烹调技术发展主要经历了哪几个历史时期?
参考答案：①萌芽时期;②形成时期;③发展时期。
第9题：
中国古典园林发展的转折点在什么时期？
正确答案: 魏晋南北朝时期是中国园林发展的转折点。佛教的传入及老庄哲学的流行，使园林转向崇尚自然，私家园林逐渐增加。
第10题：
我国汽车金融服务在不同的历史发展时期，具有不同的阶段特征，大致可划分为几个阶段？
正确答案: 1）起始阶段
2）发展阶段
3）竞争阶段
4）成熟阶段