教师伦理学
教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A、约束功能B、导向功能C、调节功能D、制导功能
题目
教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。
- A、约束功能
- B、导向功能
- C、调节功能
- D、制导功能
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
教师职业道德对教师工作的促进功能主要表现在（ ） A．行为功能 B．动力功能 C．意识功能 D．调节功能 E．评价功能
正确答案：BDE
第2题：
教师职业道德的基本功能有（）
A.对教师工作的动力功能
B.对教师职业行为的调节功能
C.对教育对象的教育功能
D.对教师工作的评价功能
E.对社会文明的示范功能
F.对教师自身修养的引导功能
A.对教师工作的动力功能
B.对教师职业行为的调节功能
C.对教育对象的教育功能
D.对教师工作的评价功能
E.对社会文明的示范功能
F.对教师自身修养的引导功能
答案：A,B,C,D,E,F
解析：
教师职业道德的基本功能包括选项中的六点。
第3题：
道德他律是指道德或伦理规范对主体的外在约束性和外在导向性()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第4题：
教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（ ）。
A.约束功能
B.导向功能
C.调节功能
D.制导功能
B.导向功能
C.调节功能
D.制导功能
答案：D
解析：
第5题：
教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有
A. 约束功能
B. 导向功能
C. 调节功能
D. 制导功能
B. 导向功能
C. 调节功能
D. 制导功能
答案：D
解析：
第6题：
教师职业道德的功能有哪些?()
A、对教师自身修养的引导功能
B、对教师职业行为的调节功能
C、对教育对象的教育功能
D、对教师工作的评价功能
参考答案：ABCD
第7题：
教师道德规范体系的约束和导向功能是同时并存和同时发挥作用的。
答案：对
解析：
第8题：
教师职业道德对教师职业行为的调节功能首先是通过外在的道德评价和自我道德评价来实现的。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
职业道德的具体功能体现在( )
A: 导向功能
B: 规范功能
C: 约束功能
D: 激励功能
B: 规范功能
C: 约束功能
D: 激励功能
答案：A,B,D
解析：
第10题：
教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有( )
A.教育功能
B.社会功能
C.调节功能
D.认识功能
B.社会功能
C.调节功能
D.认识功能
答案：C
解析：
通过关键词进行判断：“纠正行为”、“ 指导活动”表明教师职业道德具有调节功能。教师职业道德的调节功能不仅指向教育过程，而且也指向教师本身。