教师伦理学

在分析教师职责意识时,应当肯定其为自己正当利益的意识,肯定其为自己的生存、发展而努力工作的道德价值。

题目

在分析教师职责意识时,应当肯定其为自己正当利益的意识,肯定其为自己的生存、发展而努力工作的道德价值。

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第1题:

下列不属于教师要培养良好的道德义务感所做的努力的是( )

A.努力培养自己的道德义务认知水平 B.努力提高自己的业务能力
C.努力提升自己的教育事业意识水平 D.实现教育义务意识向教育良心的转化


答案:B
解析:
略。

第2题:

利用市场经济利益驱动,是激发导游员遵守导游员道德的内在动力,而市场经济对利益动机的充分肯定,正为导游员追求利益提供了有利的环境。因此()

  • A、应让导游员充分肯定自己求利行为的合理性
  • B、应合理利用物质利益的激励机制
  • C、应引导导游员应正确树立功利意识
  • D、以上都正确

正确答案:D

第3题:

教师义务感的培养,应从以下方面努力()

A.努力培养自己的道德义务认知水平

B.努力提升自己的教育事业意识水平

C.实现教育义务意识向教育良心的转化

D.努力培养学生的义务意识


答案:ABC

第4题:

()是教师个人在教育实践中,对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识,是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力,是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。

  • A、教师公正
  • B、教师荣誉
  • C、教师义务
  • D、教师良心

正确答案:D

第5题:

在分析教师职责意识时,应当肯定其为自己正当利益的意识,肯定其为自己的生存、发展而努力工作的道德价值。


正确答案:正确

第6题:

教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励,从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是( )。

A.荣誉感
B.成就感
C.幸福感
D.自豪感

答案:A
解析:
教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励,从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是荣誉感。

第7题:

自信就是对自己能力和价值的肯定。


正确答案:正确

第8题:

教师荣誉即社会对教师的( ) 的价值所作出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。


答案:道德行为,
解析:

第9题:

对于自己的内在心理过程、需要、动机和个性及其发展历程的体认,以及对于自己与环境之间界限的认识()。

  • A、具有自我意识和价值立场
  • B、文化、亚文化经验意识
  • C、分析自己情感的能力
  • D、利他主义
  • E、共情

正确答案:A

第10题:

自卑是一种消极的(),即个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。

  • A、自我评价
  • B、自我认知
  • C、自我肯定
  • D、自我意识

正确答案:A,D

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