伦理学综合练习

从伦理学角度看动机和效果的关系,下列叙述正确的是()。A、动机和效果是道德行为中不可缺少的组成部分,二者不可分割B、在行为过程中力求动机和效果的和谐统一C、只要动机是善的,结果也是善的D、商业目的是善的,选择什么样的手段都无所谓,都必然也是善的E、在动机和效果不一致的情况下,不能简单地以动机推断结果,或以结果推断动机

题目

从伦理学角度看动机和效果的关系,下列叙述正确的是()。

  • A、动机和效果是道德行为中不可缺少的组成部分,二者不可分割
  • B、在行为过程中力求动机和效果的和谐统一
  • C、只要动机是善的,结果也是善的
  • D、商业目的是善的,选择什么样的手段都无所谓,都必然也是善的
  • E、在动机和效果不一致的情况下,不能简单地以动机推断结果,或以结果推断动机
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第1题:

动机和效果是一种复杂关系,二者关系下列表述不正确的是( )。

A.动机包含对一定效果的追求而效果又是一定动机的体现

B.动机和效果相互包含、相互依存

C.动机和效果的统一是矛盾对立的统一

D.在道德评价中效果应占首要地位


正确答案:ABC

第2题:

下列对资产负债率评价正确的是()。

A:从债权人角度看,负债比率越高越好
B:从债权人角度看,负债比率越低越好
C:从股东角度看,负债比率越高越好
D:从股东角度看,负债比率越低越好

答案:B
解析:
资产负债率反映债权人所提供的资本占全部资本的比例,从债权人的角度看,他们最关心的是贷给企业的款项的安全程度,也就是能否按期收回本金和利息。如果股东提供的资本与企业资本总额相比,只占较小的比例,则企业的风险将主要由债权人负担,这对债权人来讲是不利的。因此,他们希望债务比例越低越好,企业偿债有保证,则贷款给企业不会带来太大的风险。从股东的角度看,由于企业通过举债筹措的资金与股东提供的资金经营中发挥同样的作用,所以,股东所关心的是全部资金利润率是否超过借入款项的利率,即借入资金的代价在企业所得的全部资本利润率超过因借款而支付的利息率时,股东所得到的利润就会加大。如果相反,运用全部资本所得的利润率低于借款利息率,则对股东不利,因为借入资本的多余的利息要用股东所得的利润份额来弥补。因此,从股东的立场看,在全部资本利润率高于借款利息率时,负债比例越大越好,否则反之。

第3题:

下列对资产负债率评价正确的是( )。 A.从债权人角度看,负债比率越高越好 B.从债权人角度看,负债比率越低越好 C.从股东角度看,负债比率越高越好 D.从股东角度看,负债比率越低越好


正确答案:B
资产负债率反映债权人所提供的资本占全部资本的比例,从债权人的角度看,他们最关心的是贷给企业的款项的安全程度,也就是能否按期收回本金和利息;从股东的角度看,由于企业通过举债筹措的资金与股东提供的资金经营中发挥同样的作用,所以,股东所关心的是全部资金利润率是否超过借入款项的利率,即借入资金的代价。

第4题:

从视觉效果看,下列哪种网点角度对视觉最舒服()。

  • A、15°
  • B、30°
  • C、45°
  • D、75°

正确答案:C

第5题:

绩效,从管理学的角度看,是组织期望的()。

A结果

B效果

C目标

D标准


A

第6题:

商业物业管理的基本共性中保障性是从()角度对比分析得出。

A:从物业角度看
B:从客户角度看
C:从物业角度看
D:从业主角度看

答案:D
解析:
了解商业物业管理的共性特征可以从商业、物业以及业主等不同角度进行对比分析:①附随性——从商业角度看,②潜隐性——从物业角度看,③保障性——从业主角度看。

第7题:

从伦理学的角度看,尸体解剖是合乎道德的。

A

B



第8题:

从需要与激励的角度看,下列陈述正确的是( )。

A.从动机理论看,老员工追求的是内源性动机,而新员工则追求的是外源性动机

B.从动机理论看,老员工追求的是外在动机,而新员工追求的是内在动机

C.从ERG理论看,老员工追求的是成长需要,而新员工追求的是生存需要

D.从马斯洛需要理论看,老员工追求的是尊重与自我实现的需要,新员工追求的是生理与安全需要


正确答案:ACD
解析:本案例中,从动机理论看,老员工追求的是内源性动机(内在动机),而新员工则追求的是外源性动机(外在动机),所以B选项表述错误。

第9题:

关于培训方法有效性说法正确的()。

  • A、从知识获取的目的看,讲授法最有效
  • B、从人际关系角度,案例分析法最有效
  • C、从分析能力的角度,讲授法和研讨法较为有效
  • D、从改变态度的目的看角色扮演和讨论法最有效

正确答案:C

第10题:

关于培训方法的有效性,说法正确的是()

  • A、从“分析能力”的角度看,讲授法和研讨法较为有效
  • B、从“人际关系”的角度看,案例分析法最有效
  • C、从“知识获取”的目的看,讲授法最有效
  • D、从“改变态度”的目的看,角色扮演法和讨论法更为有效

正确答案:A

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