伦理学综合练习

道德的扬善抑恶功能

题目

道德的扬善抑恶功能

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第1题:

道德是以()为标准,调节人与人之间和个人与社会之间关系的行为规范,它总是扬善抑恶的。

A.善恶

B.贫富

C.美丑

D.优劣


参考答案:A

第2题:

道德规范的目标就是对人性做扬善弃恶的自觉规范。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第3题:

加强廉政文化精品工程建设,开展廉政文化创建活动,(),培育良好的民风社风。

A.扬真抑假

B.扬美抑丑

C.扬简抑奢

D.扬善抑恶


正确答案:ABD

第4题:

道德赏罚机制能够营造扬善抑恶的道德环境,改变( )相脱离的现象。

A.道德义务和道德责任

B.道德权利和道德良心

C.道德义务和道德权利

D.道德责任和道德良心


参考答案:C.道德义务和道德权利

第5题:

职业道德建设必须通过______,才能持续、健康发展。

A.道德评价

B.奖善斥恶

C.扬善抑恶

D.物质刺激

E.法治宣传


参考答案:ABC

第6题:

医学伦理学的宗旨是

A、扬善抑恶,更好地发挥医学效益,为人民的健康服务

B、描述医德

C、解释医德

D、树立医德

E、以上都是


参考答案:A

第7题:

信息道德的()指社会信息活动中人与人之间的关系以及反映这种关系的行为准则与规范,如扬善抑恶、权利义务、契约精神等,即社会信息道德。

A.微观方面

B.主观方面

C.客观方面

D.宏观方面


参考答案:C

第8题:

托尔斯泰主义的基本内容是:()和道德自我完善。

A.崇尚科学

B.以暴力抗恶

C.惩恶扬善

D.不以暴力抗恶


参考答案:D

第9题:

以下关于道德善恶赏罚机制的说法,不正确的是( )。

A.道德赏罚机制能够营造扬善抑恶惩恶的道德环境

B.赏善意味着间接肯定某一道德行为或道德人格的社会价值

C.无论哪个时代,道德的健康运行都离不开赏善罚恶机制

D.罚恶意味着对不道德行为予以责任追究


参考答案:B.赏善意味着间接肯定某一道德行为或道德人格的社会价值

第10题:

在复杂的道德关系和矛盾中做出扬善抑恶的(),是一个教师道德理性走向成熟的标志之一

A. 道德判断
B. 道德选择
C. 道德实践
D. 道德学习

答案:B
解析:

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