生态学

岛屿生物地理学理论的一般数学表达式是什么?其将哪两个概念与物种多样性联系在一起。

题目

岛屿生物地理学理论的一般数学表达式是什么?其将哪两个概念与物种多样性联系在一起。

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

根据岛屿生物地理学模型,岛屿越大,岛屿上的物种越多。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第2题:

分光光度法原定量基础是什么?写出其数学表达式?


正确答案: 分光光度法定量基础是朗伯-比尔定律,其数学表达式为:A=abc。

第3题:

根据岛屿生物地理学理论,以下说法正确的是:()。

A.岛屿越大,岛屿上的物种越少。

B.岛屿生物种类的丰富程度完全取决于两个过程,即新物种的迁入和原来占据岛屿的物种的灭绝率。

C.岛屿越小,岛屿上的物种越多。

D.岛屿越大,岛屿上的物种越多。


正确答案:BD

第4题:

用分光光度计作定量分析的理论基础是(),其数学表达式为()。


正确答案:朗伯-比尔定律;A=kbc

第5题:

什么是基尔霍夫电流定律?其数学表达式是什么?


正确答案: ①基尔霍夫电流定律是确定节点处电流关系的一个定律。②它指出,同一瞬时流经电路中任何一个节点的电流,其代数和为零。③数学表达式为:∑IK=0。

第6题:

什么是光的吸收定律?又称什么定律?其数学表达式是什么?


正确答案:当一束单色光通过含有吸光物质的溶液后,溶液对光的吸收程度与吸收层厚度及吸光物质浓度成正比,这就是光的吸收定律.又称朗伯-比尔定律.数学表达式为:A=abc。

第7题:

数学概念学习一般有哪2种形式?


正确答案: 概念形成和概念同化
概念形成:在课堂教学条件下,从具体事例出发,从学生实际经验的肯定例证中,抽象、概括出一类事物的本质属性。

第8题:

根据岛屿生物地理学理论,岛屿越小,岛屿上的物种越多。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第9题:

什么是光的吸收定律?其数学表达式是什么?


正确答案: 当一束单色光通过含有吸光物质的溶液后,溶液对光的吸收程度与吸收层厚度及吸光物质浓度成正比,这就是光的吸收定律。数学表达式:A=abc

第10题:

简述小学数学课程内容的含义。数学课程内容的选择依据是什么?《标准》将中小学数学内容分为哪四个领域?


正确答案: 小学数学课程内容:为达到数学课程目标而选择的数学知识、技能、方法和问题,以及安排和呈现它们的方式。
数学课程内容的选择依据是:
(1)数学课程目标
(2)学生发展的需要
(3)社会进步和数学学科自身的发展
《标准》将中小学数学内容分为哪四个领域:数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合运用