第1题:
奥苏贝尔认为,成就动机由 内驱力、 内驱力和附属内驱力组成。
第2题:
第3题:
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是__________。
第4题:
动机的形成是以()为根本的内驱力。
第5题:
指向学习任务,而不是指向各种奖励,因而在学习中具有稳定性、持久性和内驱性的是()
A成就动机
B认知内驱力
C附属内驱力
D自我提高内驱力
第6题:
第7题:
第8题:
奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机由__________、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面组成。
第9题:
动机由()组成。
第10题:
学习动机是推动学习活动的()