透过性别看世界
身体是（）。A、文化的载体B、象征形式C、文化的自然起源D、被文化塑造的
题目
身体是（）。
- A、文化的载体
- B、象征形式
- C、文化的自然起源
- D、被文化塑造的
相似问题和答案
第1题：
学校物质文化史校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。（ ）
√
第2题：
自然景观美的审美层次包括()。
A、形式美
B、文化美
C、象征美
D、色彩美
第3题：
___________是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。学校物质文化有两种表达方式：A．___________，B．___________。
学校物质文化、学校环境文化、设施文化
第4题：
（）是精神文化的产物，也是精神文化的载体。
- A、企业文化
- B、传统文化
- C、制度文化
正确答案:C
第5题：
学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。（ ）
略。
第6题：
学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校( )文化的物质载体。
A.组织
B.制度
C.精神
D.观念
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
物质文化是学校文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。主要有两种表达方式：一是__________，二是设施文化。
学校环境文化
第9题：
我们身体的姿势、行为，都是由文化塑造的。
正确答案:正确
第10题：
东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。下列说法正确的是（） ①艺术是文化的一种表现形式 ②文化是由人所创造、为人所特有的一种现象 ③庐山的自然美也是一种文化 ④精神产品离不开物质载体
- A、①②③
- B、②③④
- C、①③④
- D、①②④
正确答案:D