水产动物疾病学
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相似问题和答案
第1题：
对虾育苗场需要进行哪些生物饵料培养，如何配备生物饵料培育池的规模？
正确答案: 在育苗中使用的饵料组合常有以下类型：
①单胞藻→轮虫→卤虫幼体；
②单胞藻（或微粒饵料）→卤虫幼体；
③豆浆→蛋黄→卤虫幼体。
要想培育健康的优质苗种，育苗场最好能建设生物饵料培养池，包括单胞藻类培育池、轮虫培养池、卤虫孵化桶（池），有条件的还可以建设大型水溞培养池（如蒙古裸腹溞等），其大小及数量应视育苗数量而定，一般为育苗水体的2～3倍（轮虫池可为土池）。育苗池、植物性饵料培养池和卤虫卵孵化池三者的体积比为5∶1∶5或10∶1∶1。
单胞藻的生产性培养多用瓷砖池，每池2～10米2，池深0.8米，池底和距池底20厘米处各设一排水孔。为防雨、保温及调节光线，饵料池应建在室内，屋顶需选用透光率较强的材料。为防止池间相互污染，一室可分成几个单元。动、植物性饵料池要分开建造，以免污染。轮虫培育池可用玻璃钢水槽或水泥池进行控温、充气培育，扩大到生产规模时，一般多用室外土池。
卤虫孵化池可用水泥池或玻璃钢槽。水泥池一般5～10米3，锅形底，在底部及离池底10～20厘米处各设一排水孔，便于排污及收集卤虫无节幼体。
孵化过程中应充气，用电热棒加温，并有计划地控制孵化数量和时间。水溞培养池通常为室内或室外水泥池，池子不宜过大，与轮虫池相当，以30~60米3为佳，水深1米左右。
第2题：
鱼类嗅觉具有（）。
- A、通过嗅觉细胞感知饵料的存在，新鲜度
- B、通过嗅觉细胞感知饵料的气味，新鲜度
- C、通过嗅觉细胞感知饵料的形状，新鲜度
正确答案:B
第3题：
鱼类视觉具有（）。
- A、通过眼睛感知饵料的存在及鲜度
- B、通过眼睛感知饵料的口味及形状
- C、通过眼睛感知饵料的存在及形状
正确答案:C
第4题：
简述生物饵料与配合饲料相比所具有的优点。
正确答案: 生物饵料作为养殖水产动物（主要是苗种培育阶段）的饵料，与人工配合饵料相比，具有如下优点：
1、对水环境的影响：使用生物饵料，对养殖水体的水质影响较小。微生物及植物性生物饵料，同时有改善水质的作用，动物性的生物饵料是活的生物，一般不会影响到养殖水体的水质，而使用人工配合饵料对水质的影响则不同。
2、营养组成：生物饵料的营养丰富，能满足水产动物的营养需求。生物饵料大多含未知的生物活性物质，对养殖对象的生长有利；可筛选特定的生物饵料，满足特定培养对象的营养需求；可通过改变培养条件来改善或强化生物饵料的营养价值。
3、规格：生物饵料的大小可满足养殖对象的需求，不同生物饵料可组合成系列饵料，满足养殖对象不同生长阶段的具体需求。而人工微粒子配合饵料（小于300微米）的研究还有待提高。
4、可消化性：大多数水产动物喜食生物饵料，而且容易消化。自身含消化酶，可弥补幼体消化能力的不足。
5、可获得性：大多数水产动物能方便的摄食生物饵料，可针对养殖对象的运动和栖息习性，选择运动能力和分布水层都适合培养对象的种类。
第5题：
饵料
正确答案: 鱼、虾、贝等水产动物的食物。
第6题：
鱼类触觉具有（）。
- A、通过触觉，侧线系统等感知饵料的形状和质地
- B、通过触觉，侧线系统等感知饵料的存在和味道
- C、通过触觉，侧线系统等感知饵料的存在和鲜度
正确答案:C
第7题：
比较生物饵料、饵料生物的区别。
正确答案: 饵料生物：指在海洋、江河和湖泊等水域中自然生活的各种可供水产动物食用的水生动、植物。生物饵料：指经过筛选的优质饵料生物，进行人工培养后投喂给养殖对象食用的活饵料，它们和养殖对象共同生活在一起，在水中正常生长、繁殖，是活的生物。
第8题：
与人工配合饵料相比，生物饵料具有哪些优点？
正确答案: 1）对养殖水体水质的负面影响较小；
2）营养丰富，能满足水产动物的营养需求，含有的未知生物活性物质；
3）不同规格的生物饵料可组合成系列饵料，满足养殖对象不同生长阶段的具体需求；
4）有利于大多数水产动物能方便地摄食，并易于被水产动物消化吸收。
第9题：
简述优良生物饵料的特点。
正确答案: 1、对水环境的影响：使用生物饵料，对养殖水体的水质影响较小。
2、营养组成：生物饵料的营养丰富，能满足水产动物的营养需求。
3、规格多样：生物饵料的大小可满足养殖对象的需求，不同生物饵料可组合成系列饵料，满足养殖对象不同生长阶段的具体需求。
4、可消化性好：大多数水产动物喜食生物饵料，而且容易消化。自身含消化酶，可弥补幼体消化能力的不足。
5、可获得性佳：大多数水产动物能方便的摄食生物饵料，可针对养殖对象的运动和栖息习性，选择运动能力和分布水层都适合培养对象的种类。
第10题：
海水鱼类育苗时如果开口饵料不足可用淡水饵料生物替代
正确答案:错误