生物饵料培养学
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相似问题和答案
第1题：
为什么说生物饵料培养仍是今后鱼虾蟹幼体育苗的主要饵料途径？
正确答案: 因为生物饵料培养的目的不仅仅是为了鱼虾蟹贝的育苗生产，而各地鱼虾蟹贝育苗的生产也不可能采用一种程式（生物饵料或微粒饲料），单纯用微粒饲料，或单纯用生物饵料或两者兼而有之的模式在水产动物鱼虾蟹贝育苗生产中会长期依存。
第2题：
比较生物饵料、饵料生物的区别。
正确答案: 饵料生物：指在海洋、江河和湖泊等水域中自然生活的各种可供水产动物食用的水生动、植物。生物饵料：指经过筛选的优质饵料生物，进行人工培养后投喂给养殖对象食用的活饵料，它们和养殖对象共同生活在一起，在水中正常生长、繁殖，是活的生物。
第3题：
对虾育苗场需要进行哪些生物饵料培养，如何配备生物饵料培育池的规模？
正确答案: 在育苗中使用的饵料组合常有以下类型：
①单胞藻→轮虫→卤虫幼体；
②单胞藻（或微粒饵料）→卤虫幼体；
③豆浆→蛋黄→卤虫幼体。
要想培育健康的优质苗种，育苗场最好能建设生物饵料培养池，包括单胞藻类培育池、轮虫培养池、卤虫孵化桶（池），有条件的还可以建设大型水溞培养池（如蒙古裸腹溞等），其大小及数量应视育苗数量而定，一般为育苗水体的2～3倍（轮虫池可为土池）。育苗池、植物性饵料培养池和卤虫卵孵化池三者的体积比为5∶1∶5或10∶1∶1。
单胞藻的生产性培养多用瓷砖池，每池2～10米2，池深0.8米，池底和距池底20厘米处各设一排水孔。为防雨、保温及调节光线，饵料池应建在室内，屋顶需选用透光率较强的材料。为防止池间相互污染，一室可分成几个单元。动、植物性饵料池要分开建造，以免污染。轮虫培育池可用玻璃钢水槽或水泥池进行控温、充气培育，扩大到生产规模时，一般多用室外土池。
卤虫孵化池可用水泥池或玻璃钢槽。水泥池一般5～10米3，锅形底，在底部及离池底10～20厘米处各设一排水孔，便于排污及收集卤虫无节幼体。
孵化过程中应充气，用电热棒加温，并有计划地控制孵化数量和时间。水溞培养池通常为室内或室外水泥池，池子不宜过大，与轮虫池相当，以30~60米3为佳，水深1米左右。
第4题：
水产饵料生物培养学
正确答案: 研究以水产饵料生物为培养对象的一门科学。
第5题：
与人工配合饵料相比，生物饵料具有哪些优点？
正确答案: 1、对养殖水体水质的负面影响较小。
2、营养丰富，能满足水产动物的营养需求，含有的未知生物活性物质。
3、不同规格的生物饵料可组合成系列饵料，满足养殖对象不同生长阶段的具体需求。
4、有利于大多数水产动物能方便地摄食。
5、并易于被水产动物消化吸收。
第6题：
生物饵料
正确答案: 指经过筛选的优质饵料生物，进行人工培养后投喂给养殖对象食用的活的饵料。
第7题：
生物饵料培养学的含义和内容是什么？
正确答案: 生物饵料培养学：主要是研究生物饵料的筛选、培养及其营养价值评价的一门应用性学科。
1、生物饵料的筛选；
2、生物饵料的规模化或大量培养技术研究（基础生物学研究——形态、生理生态、生殖性能、抗逆性能、分类和自然分布等，获取大量培养的技术性指标）；
3、生物饵料的营养价值评价（营养价值常随培养条件的变化而变化，常规培养存在营养缺陷，需要进行定向培养和营养强化，以获得符合需要的、营养全面和饵料效果好的生物饵料。应逐步建立生物饵料的营养价值评价体系，研究提高生物饵料营养价值的培养方法和技术。）
第8题：
虾蟹类生物饵料生物组成和培养方法有哪些？
正确答案: 池塘内的底栖小动物及硅藻都是虾蟹类的饵料。包括原生动物、昆虫类、软体动物、底栖硅藻、多毛类。
培养方法：藻类多种饵料生物培养
清池、平底整理，晒干，以人走在上面不下陷为止。是池底变硬便于褐苔生长。然后施肥，加水，一周后追肥一次，用量酌减，同时逐级加水。以后定时定量换水，以引进饵料生物，补充有机物和微量元素。
第9题：
简述培养优良生物饵料所应具备的条件。
正确答案: 1、个体大小适合养殖对象摄食。
2、运动速度与分布水层便于养殖对象摄食。
3、营养价值高，容易被养殖对象消化吸收。
4、代谢产物无毒或毒性不危及养殖对象的健康。
5、生命周期短，生长繁殖迅速。
6、环境的适应能力强，易于大量培养，密度大，产量高。
第10题：
什么是水产饵料生物培养学
正确答案: 研究以水产饵料生物为培养对象的一门科学