生物饵料培养学
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相似问题和答案
第1题：
光合细菌在水产养殖上应用时有哪些注意事项？
正确答案: （1）光合细菌为活的生命体，不可与消毒杀菌剂混合使用。
（2）在改善水质方面，应灵活掌握用量和使用的连续性，PSB只有形成优势种群，才能发挥最大的作用。
（3）如果养殖对象已发病，说明病原微生物的浓度已达到或超过发病临界点，光合细菌的用量必须很大，否则没有明显的效果。此时最好先用杀菌消毒剂治疗，一周后再用光合细菌。
（4）改善水质的最佳使用方法：晴天上午使用；水温高于20℃；池水酸碱度在8左右；浓缩的光合细菌或储存时间较长的光合细菌，在使用前最好应先活化。通常对菌液进行连续10小时以上的光照。
（5）用作饲料添加剂时，用量以1.2%～1.5%为宜，把菌液喷于饲料表面，稍浸润后即可正常投喂。拌入光合细菌菌液的饲料应于当天投喂完毕。
（6）光合细菌菌液不能用金属器皿储存，储存环境注意防止高温（42℃），并最好应有一定的光照。
（7）使用前应注意生产日期及光合细菌的活力。失效变质应禁止使用，尤其是作为饲料添加剂使用时。
第2题：
简述广义光合细菌的特点。
正确答案: 1）地球上最早出现的具有原始光能合成体系的原核生物
2）具多种异养功能（固氮、脱氮、固碳、硫化物氧化等）
3）与自然界中的物质循环（氮、磷、硫）有密切关系
4）在自然净化过程中起重要作用
第3题：
光合细菌在水产养殖上有哪些方面的应用？
正确答案: ①净化水质，改善养殖环境。
②作为动物性生物饵料的饵料。
③作为鱼虾贝幼体的饵料。
④作饲料添加剂。
⑤预防疾病
第4题：
1紫色细菌和蓝色细菌的光合作用不同，首先光合途径不同，前者是（）磷酸化，后者是（）磷酸化；其次光合产物不同，前者产生（），不产生（），后者既产生（），又产生（）。
正确答案:循环光合；非循环光合；ATP；氧气；ATP；氧气
第5题：
简述光合细菌的特点。
正确答案: 1、含有光合色素（菌绿素a、b、c、d、e及类胡萝卜素）；
2、大多在有光厌氧和无光有氧条件下都能生长，以有光厌氧生长好。
3、大多红螺菌科主要以有机物作为供氢体和碳源，在培养过程中不产生氧气。而着色菌科只能利用硫化氢及其他的硫化物为供氢体，以CO2为碳源。
4、能够利用水体中的硫化氢，不产生硫沉淀，形成硫酸盐；因固氮酶的存在具有固氮能力。氮源主要是铵盐、氨基氮和氮气，少数利用硝酸盐和尿素。
5、营养丰富；维生素B特别多，特别是维生素B12，且含丰富的类胡萝卜素、CoQ和蛋白质；缺陷是几乎不含DHA、EPA。
6、繁殖快；
7、无毒。
第6题：
试述水产上光合细菌的应用途径。
正确答案: 作为养殖水体的水质净化剂；作为人工配合饵料的添加剂；作为鱼、虾、贝幼体的促生长因子，促进幼体生长、变态，提高成活率；作为动物性生物饵料的饵料，用于培养轮虫、卤虫、枝角类等动物性生物饵料；病害的防治作用。
第7题：
光合细菌在水产养殖上的作用有哪些？应注意哪些问题？
正确答案: 应用：1）、净化水质；（降低氨氮含量）2）、作为水产动物幼体的饵料；3）、作为饲料添加剂；4）、防治疾病。注意问题：1）、菌种的特异性问题；2）、培养方法和生产工艺不同影响菌的质量。3）、具体使用时的问题：使用环境和使用对象要符合其生理生态特性。（A、用“早潜伏期法”；B、选择指数生长期C、考虑水交换量；D、尽可能避免与抗生素同时使用；E、用固定化方式培养的菌则可换水。）
第8题：
光合细菌不仅具有降解氨氮作用，而且具有营养作用，在水产养殖中应用广。
正确答案:正确
第9题：
光合细菌菌种的分离是开展光合细菌培养和应用研究的前提。分离的步骤主要有：（），（），（）。其中（）是光合细菌成功分离的关键步骤。
正确答案:采样；富集培养；分离纯种；富集培养
第10题：
简述实现作物最大光合潜力的途径。
正确答案: （1）培育高光效的作物品种：要求光合能力高，呼吸消耗低，光合机能保持时间长，也面积适当，株型、长相都有利于最大限度的利用太阳光能。
（2）充分利用生长季节：合理安排茬口。采用间套种，育苗移栽等措施，提高复种指数。
（3）采用合理的栽培措施：合理密植，保证田间由最宜的作物群体，最大限度地利用太阳光能，同时加强田间管理。
（4）提高光合效率：如补施C、O2肥料，人工补充光照，抑制光呼吸等。