大学体育理论

健康行为矫正对象()A、顽固型B、需要型C、冷漠型D、无需型

题目

健康行为矫正对象()

  • A、顽固型
  • B、需要型
  • C、冷漠型
  • D、无需型
参考答案和解析
正确答案:B,C,D
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相似问题和答案

第1题:

在健康教育领域内应用较为广泛的行为矫正技术有( )


正确答案:E

第2题:

健康风险评估不可以用于( )

A.实施个体化的健康教育与健康促进
B.人群健康管理
C.自我保健
D.疾病的诊断
E.行为矫正

答案:D
解析:

第3题:

行为矫正的三大要素是

A.内容、条件和过程

B.对象、医生和居民

C.目标、措施和手段

D.情景、对象和医生

E.对象、环境和过程


正确答案:E

第4题:

根据行为矫正对象对行为指导的态度,可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和()

  • A、热情型
  • B、退缩型
  • C、主动型
  • D、冷漠型
  • E、被动型

正确答案:D

第5题:

简述在健康教育中应用较为广泛的几种行为矫正技术。


正确答案:(1)脱敏疗法:脱敏疗法可分为系统脱敏疗法、接触脱敏疗法和自身脱敏疗法等,主要用于消除个体因对某种因素过于敏感而产生的不良行为表现
(2)示范疗法:以现实生活中克服不利于健康行为的人为示范典型,鼓励和帮助矫正对象改变自身行为。
(3)厌恶疗法:厌恶疗法又称去条件反射其基本做法是每当矫正对象出现目标行为或出现该行为的欲望冲动时,就给予一个能引起负性心理效应的恶性刺激。
(4)强化疗法:强化疗法是一种在行为发生后通过正面强化或负面强化来矫正行为的方法。

第6题:

根据行为矫正对象对行为指导的态度,可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和

A.热情型

B.退缩型

C.主动型

D.冷漠型

E.被动型


正确答案:D

第7题:

按照一定的期望,在一定条件下,采用一定的措施,促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为

A.健康行为
B.行为确立
C.行为改变
D.行为反复
E.行为矫正

答案:E
解析:

第8题:

根据行为矫正对象对行为指导的态度,可以将行为矫正对象分为( )。

A.需要型

B.无需要型

C.主动型

D.冷漠型

E.被动型


正确答案:ABD
解析:健康信念模式

第9题:

行为矫正的构成要素()

  • A、行为矫正对象
  • B、行为矫正评价
  • C、行为矫正环境
  • D、行为矫正记录
  • E、行为矫正过程

正确答案:A,C,E

第10题:

健康风险评估不可以用于

  • A、实施个体化的健康教育与健康促进 
  • B、人群健康管理 
  • C、自我保健 
  • D、疾病的诊断 
  • E、行为矫正

正确答案:D