大学体育理论
相似问题和答案
第1题：
试述教学备课的步骤。
正确答案: 教师进行理论授课和示教（见习）课前均要进行备课，备课可以单独进行也可集体进行。备课步骤如下：
（1）培养：教研室对将参加教学的教师应及时给予培养，安排他们听老教师的课，参加带教工作等。
（2）熟悉教学文件：教师接受教学任务后，首先要阅读有关教学文件、教学计划、教学大纲，明确所授课程在专业中的地位和作用。
（3）熟悉讲课内容：认真钻研讲课内容，查找教学资料（参考书、病历、图谱、录像、教学光盘等），将新进展及时补充到讲课内容中去。
（4）编写教案和讲稿：教案包括讲课的对象、内容、重点、难点、时间分配、教具、教学方法等。讲稿则是本次上课的具体内容。
（5）确定讲课的方式：根据讲课的内容，选择课堂讲授、讨论、观看录像、参观示教等不同教学方式。
（6）选择、制作适宜的教具：包括模型、病人、薄膜、幻灯片、Powerpoint、视听教材、计算机课件等。
（7）试讲：对于初次上讲台的教师或者新增加的上课内容均应进行试讲，并由老教师参加点评。
（8）检查性听课：专家组或教学督导组定期进行听课，了解教学效果。
（9）教研室集体备课：①开学前集体备课：为使教学工作有条不紊地进行，要抓好开学前的集体备课工作，布置本学期的教学任务，落实到每位教师，确定每位教师的讲课内容和范围，避免重复或遗漏；②学期间集体备课：交流备课情况，讨论和解决教师在备课时出现的问题，并及时反馈听课情况和学生意见、建议，可请有丰富教学经验的老教师一起参加；③期末时集体备课：总结本学期的教学工作，并为下学期的教学做准备。
第2题：
试述教学设计成果评价的五个基本步骤。
正确答案:制定评价计划、选择评价方法、试用设计成果和收集资料、归纳和分析资料、报告评价结果。
第3题：
试述教学过程应遵循哪些基本规律。(试述教学过程的基本特点。)
（1）间接经验与直接经验相结合（2）教师主导作用与学生主体作用相统一（3）掌握知识与发展智力相统一（4）传授知识与思想品德教育相统一
第4题：
试述纵马分腿腾越的教学步骤。
正确答案: 纵马分腿腾越的教学步骤如下：
①垫上俯撑，做两脚蹬地后摆，同时推手经分腿屈体站立接挺身跳的练习。
②横箱（或高垫子）跳上，经分腿屈体立撑后挺身跳下。
③横马分腿腾越，逐渐拉远板距，并在马后紧挨着马放一低山羊作为限制物。
④近端低、远端高的纵马上做分腿腾越。
⑤距离由近到远，纵马由低到高做分腿腾越。
第5题：
试述体操动作技术教学的五个基本环节。
正确答案: 动作规格、动作要领、教法步骤、保护与帮助、易犯错误及纠正方法。
第6题：
试述制定技术研发战略的基本步骤。
正确答案: 制定技术研发战略的基本步骤有：
（1）分析企业外部环境和内部条件。这个阶段至关重要，关系到企业技术研发战略的成功与失败，因为企业内外部环境条件是制定技术研发战略的前提和出发点。因此企业需要细致全面地对外部市场环境进行调查预测，对内部条件进行准确的评估。在调查预测的基础上，企业必须对各种有利条件和不利条件进行机会分析（包括优势和劣势分析），以作为企业技术研发战略的依据。
（2）确定技术研发战略目标。技术研发战略目标是企业研究活动的方向，也是企业技术研发活动对内外部环境变化做出的恰当反映。
（3）拟定技术研发战略方案。
这个方案的基本过程是：
①探索可能的技术研发的方案；
②比较分析和评价技术研发方案；
③选择合适的技术研发方案。
（4）实施技术研发战略方案。
这个阶段的具体内容和步骤是：
①将总体战略目标按照不同的部门和时间段进行层层分解，制定相应的分目标；
②根据分目标确定分步战略和行动计划；
③根据战略要求合理分配所需的人力、物力和财力等资源；
④加强高层管理者的领导，实行及时合理的激励，充分调动技术研发人员的积极性；
⑤根据新的情况和信息回馈，对研发活动进行及时适当的控制，以保证技术研发战略的顺利实施。
第7题：
试述集体战术教学的教学步骤。
正确答案:1.运用图表，沙盘讲解战术的名称，队员的位置，职责，分工等。
2.接照战术的要求进行徒手跑位演示。
3.结合球在简单条件下练习。
4.复杂条件下练习。
5.比赛中巩固提高。
第8题：
试述理论分析的意义、基本原则、一般步骤和常用的方法。
理论分析的意义：
调查资料是感性资料，一般来说是被调查者的直接感觉和经验的材料。对于这些感性资料的理论分析，实质上是对资料所进行的“去粗取精，去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工制作过程，使之系统化，从而使认以从感知提高到理论的高度。
调查资料理论分析的基本原则：
（1）理论分析必须坚持用正确理论作指导，以科学的方法为工具。概括地讲，辨证唯物主义和历史唯物主义哲学与各门科学的具体理论和方法是指导我们理论分析的原则。
（2）理论分析要坚持事实求是和实践是检验真理的唯一标准的原则。理论分析只能以调查资料为基础。这些资料是理论分析唯—的出发点。同时，理论分析的结果又要以调查资料来验证其正确性。
（3）理论分析要保持调查资料妁全面性和完整性。这就要求我们准确把握全部事实，从全部事实出发得出结论，并力求结论与全部的（而不是个别的）事实相一致。理论分析时，对问题不但要有一个历史的了解，而且要用发展的眼光看问题，力求预见未来。
理论分析的一般步骤：
（1）了解整体资料进行总体思考。
（2）发掘个体资料，展开分类资料。
（3）运用全部资料论证中心研究假设。
理论分析的常用方法：因果分析法（求同法；差异法；同异并用法；共变法；剩余法）；辩证的分析方法（矛盾分析方法；个别到一般的分析方法；现象一本质的分析方法）；归纳和演绎的方法；比较分析方法。
略
第9题：
技术教学的基本步骤？
正确答案: 1）介绍技术技能
2）示范和讲解技术技能
3）运动员练习技术技能
4）纠正错误
第10题：
试述扣球的教学步骤。
正确答案:1.原地挥臂扣球动作和击球手法，
2.两步助跑起跳的教学，
3.助跑起跳扣固定球，
4.网上扣抛球，
5.网上扣传球。