教育学
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相似问题和答案
第1题：
试述教学设计成果评价的五个基本步骤。
正确答案:制定评价计划、选择评价方法、试用设计成果和收集资料、归纳和分析资料、报告评价结果。
第2题：
试述集体战术教学的教学步骤。
正确答案:1.运用图表，沙盘讲解战术的名称，队员的位置，职责，分工等。
2.接照战术的要求进行徒手跑位演示。
3.结合球在简单条件下练习。
4.复杂条件下练习。
5.比赛中巩固提高。
第3题：
试述教学备课的步骤。
正确答案: 教师进行理论授课和示教（见习）课前均要进行备课，备课可以单独进行也可集体进行。备课步骤如下：
（1）培养：教研室对将参加教学的教师应及时给予培养，安排他们听老教师的课，参加带教工作等。
（2）熟悉教学文件：教师接受教学任务后，首先要阅读有关教学文件、教学计划、教学大纲，明确所授课程在专业中的地位和作用。
（3）熟悉讲课内容：认真钻研讲课内容，查找教学资料（参考书、病历、图谱、录像、教学光盘等），将新进展及时补充到讲课内容中去。
（4）编写教案和讲稿：教案包括讲课的对象、内容、重点、难点、时间分配、教具、教学方法等。讲稿则是本次上课的具体内容。
（5）确定讲课的方式：根据讲课的内容，选择课堂讲授、讨论、观看录像、参观示教等不同教学方式。
（6）选择、制作适宜的教具：包括模型、病人、薄膜、幻灯片、Powerpoint、视听教材、计算机课件等。
（7）试讲：对于初次上讲台的教师或者新增加的上课内容均应进行试讲，并由老教师参加点评。
（8）检查性听课：专家组或教学督导组定期进行听课，了解教学效果。
（9）教研室集体备课：①开学前集体备课：为使教学工作有条不紊地进行，要抓好开学前的集体备课工作，布置本学期的教学任务，落实到每位教师，确定每位教师的讲课内容和范围，避免重复或遗漏；②学期间集体备课：交流备课情况，讨论和解决教师在备课时出现的问题，并及时反馈听课情况和学生意见、建议，可请有丰富教学经验的老教师一起参加；③期末时集体备课：总结本学期的教学工作，并为下学期的教学做准备。
第4题：
试述后滚翻动作的教学步骤。
正确答案: 后滚翻动作的教学步骤如下：
①团身前后滚动，并体会屈臂夹肘，两手放在肩上（掌心向上），做向后撑垫动作。
②蹲立，两手置于肩上，做向上推手动作，体会推手动作的发力方式。
③在帮助条件下，在斜面上由高处向低处做后滚翻，并用语言提示推手的时机。
④直接完成后滚翻。
第5题：
简述扣球助跑起跳的教学方法。
正确答案:1.示范：完整示范，分解示范；
2.讲解：准备姿势，助跑方法，起跳动作，3.学生练习：徒手练习，结合球的练习。
第6题：
扣球的教学顺序是（）、（）
正确答案:远网强攻―近网；中网强攻―扣调整强攻―近体快―平拉开―短平快
第7题：
在进行基本技术教学时，拦网应在扣球之前进行教学。
正确答案:错误
第8题：
教学扣球的挥臂臂击球动作重点应抓哪几个环节？
正确答案:1.引臂：要求引臂时肘关节一定要高于肩，
2.发力：要求从腰部的转体和收腹开始，以肩为轴带动大臂、小臂挥动，
3.挥臂：鞭打式的挥臂，小臂在挥摆前有一后振动作。
4.击球点：扣球手臂前上方最高处，
5.击球部位：球的后中上部，
6.击球手法：用全手掌包住球并有一带腕动作。
第9题：
作为一名教师，你怎样进行扣球的教学训练？
正确答案: 讲解与示范
（1）讲解：教师首先讲解扣球技术在排球比赛中的作用，技术方法与动作要领。在初步掌握技术动作后，再进一步讲解助跑节奏、时机、起跳点的选择，击球点及手掌包满时的鞭甩动作等。
（2）示范：教师首先做完整扣球技术的示范，让学生建立完整、直观的动作概念。然后做分解示范，关键环节放慢示范速度，必要时也可边讲解边示范，重点突出动作要领和关键。教师示范扣球时，力量要适当，动作要轻松，效果好。要引导学生观察技术动作的结构，挥臂动作的发力，击球的手法，球飞行的路线、弧度和旋转等。
组织练习顺序
（3）助跑起跳练习→挥臂击球练习→原地自抛自扣练习→助跑起跳扣抛球
第10题：
进行基本技术教学时，应先教扣球后教传、垫球。
正确答案:错误