调息法的三个阶段:掌握(),练习净化技巧,练习悬息、保持的技巧。
第1题:
教师可以通过示范、讲解、练习和语言提示等方法,帮助幼儿掌握建构的技巧和方法。()
第2题:
学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是( )。A.讲解法B.演示法C.练习法D.指导法
第3题:
练习的种类很多,按学生掌握技能、技巧的进程可分为( )
A.口头练习 书面练习 实际操作练习
B.模仿性练习 独立性练习 创造性练习
C.个人练习 小组练习 全班练习
D.课前练习 课堂练习 课后练习
第4题:
技能技巧的形成需要有一定的练习,这种练习包括()与整体练习。
分步练习
略
第5题:
第6题:
按学生掌握技能、技巧的进程,练习可分为:模仿性练习、__________、创造性练习。
第7题:
A、分步练习
B、整体练习
C、模仿练习
第8题:
练习的种类很多,根据学生掌握技能、技巧的进程,可以把练习分为模式性练习、独立性练习、________________练习等三种类型。
第9题:
第10题:
技巧练习要在海绵垫上进行。