体育社会学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
制约教育发展的规模与速度的因素有()。
A.人口数量与增长率
B.生产力发展水平
C.人口质量
D.人口结构
E.政治制度
参考答案：AB
第2题：
以下哪些不是反映人口质量的直接指标()
A. 人口预期寿命
B. 体育运动事业的普及程度
C. 残疾人口比重
D. 教育水平指标
参考答案：B
第3题：
决定教育目的因素有()
A.政治经济制度
B.生产力和科技发展水平
C.人口质量
D.文化观念
E.文化传统
参考答案：AB
第4题：
决定教育目的地因素有（）。
- A、政治经济制度
- B、生产力和科技发展水平
- C、人口质量
- D、文化观念
- E、文化传统
正确答案:A,B
第5题：
教育是提高人口质量的根本途径。 ( )
答案：对
解析：
人口质量主要体现在人的科学技术水平、文化修养和思想觉悟、道德水准等精神因素上，教育作为促进人德智体美全面发展的活动，其直接的效果就是提高人口质量。
第6题：
广义的人口质量 名词解释
参考答案：是指宏观人口结构素质的总和，包括人口规模、年龄与性别结构、地区结构、城乡结构、产业结构、就业结构、人力资源流动质量以及人力资本存量等主要内容。
第7题：
少生与优生能提高人口质量。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第8题：
人口质量(名词解释)
参考答案也称人口素质，是对人口资源的质的规定性，包括人口身体素质、科学文化素质和思想素质等。
第9题：
决定教育目的因素有（）。
- A、政治经济制度
- B、生产力和科技发展水平
- C、人口质量
- D、文化观念
- E、文化传统
正确答案:A,B
第10题：
影响人口质量的因素有哪些？
正确答案: 国家的经济水平，国民生产总值、国民总收入，特别是国民人均收入。
国家的稳定状态，战争动乱致使国民素质严重下降。
自然灾害、疾病瘟疫都可能造成国力虚弱。
教育、科技、文化、医疗、卫生防疫、环境保护、体育业的水平。
社会的价值观念、伦理道德水准。