中国文学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大。其西晋陆机的“()”就是例证。
A.思表纤旨，文外曲致，言所不追
B.意不称物，文不逮意
C.文已尽而意有余
D.象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨
参考答案：B
第2题：
唐代诗论的专门著作主要有（）
- A、王昌龄《诗格》
- B、皎然《诗式》
- C、司空图《诗品》
- D、聂奉先《续广本事诗》
- E、齐己《风骚旨格》
正确答案:A,B,C
第3题：
以下属于皎然的文论思想的是()。
A.诗情缘境发——诗境构成论。
B.取境——诗境创造论。
C.文外之旨——诗境特征论。
D.辩体有一十九字——诗境风格论。
参考答案：ABCD
第4题：
皎然的诗论，侧重于探讨诗歌的艺术创造规律。而他关于诗歌内在艺术规律的探讨，较为集中的，则是（）的创造问题。
正确答案:意境
第5题：
唐代皎然的诗论代表作是《（）》，另有《诗仪》一卷，全书已佚，只在其他书中有所引录。
正确答案:诗式
第6题：
提出所谓“韵外之致”、“味外之旨”、“象外之象”、“景外之景”的“四外”说的古代文学理论批评家是（）。
A陆机
B钟嵘
C皎然
D司空图
D
略
第7题：
简述皎然诗论中“意”与“境”的关系，并分析他的“取境”有易、难两种情况的论述。
正确答案: 皎然论诗歌创作的“取境”有易、难两种情况，这是诗歌创造中存在的实际情形。有时灵感开通，就会“佳句纵横”、“宛如神助”，创作顺畅，就是“取境”之“易”的表现。有时“取境”艰难：“取境之时，须至难至险，始见奇句”。这是“取境”之“难”的情况。前者，陆机等已有相关论述，后者是却少有人触及，这是符合创作实情。有时灵感不能畅开，构思当然艰苦，只有继之以苦思冥想，才能深入采掘，遴选意境。他还认为“取境”时“至难至险”的作品：写成之后，如果又能不露凿斧痕迹，“观其气貌，有似等闲，不思而得”，这才是文章“高手”。
第8题：
庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大,唐代司空图的()就是明显的例证。
A.意不称物，文不逮意
B.思表纤旨，文外曲致，言所不追
C.象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨
D.文已尽而意有余
参考答案：C
第9题：
皎然的诗论作品最重要的是（）。
- A、《诗品》
- B、《诗式》
- C、《诗仪》
- D、《诗格》
正确答案:B
第10题：
如何理解“物——意——文”转化律？
正确答案: 这个规律也称双重转化律。是说写作过程必须实行两重转化，即由物至意，再由意至文。
由物到意，这是第一重转化。这重转化就是客观外物经过作者的观察、了解，映入作者的大脑，又经过大脑的思考、分析、综合，注入作者的理解、意念或情感，形成新的观念或意象。这重转化是由外物到内意，由眼见之物、身外之物到胸中之物的转化过程。所以又叫做“意化”。意化要求做到“意能称物”。完成这重转化，作者必须具备一定的观察、捕捉能力，感受、体验的能力，想象、概括的能力，提炼、开掘的能力等。这重转化实际上是写作内容的充实与净化，是文章的孕育过程，其结果是构制文章的蓝图。
由意到文是第二重转化。这重转化是把第一重转化的结果经过再认识、再深化、再整理，使之更加深刻、完整、严密、精细，更有逻辑性、条理性，并用书面语言表述出来，使它成为血肉丰满、便于阅读的文章。所以又叫做“辞化”。辞化要求“文能逮意”。完成这重转化，作者必须具备驾驭文字、再现意识的能力。它包括定体、谋篇的能力，选技、用笔的能力，遣词造句的能力。这重转化实际上是思绪的梳理与固定，是文章的形成过程，其结果是构制物化的文章。
以上两重转化在进行中既有作者的积极追求与反映，又有事物的个性刺激与挥发。不过，双重转化主要是从作者的角度提出的。
“物—意—文”转化律，是写作活动最基本的规律，任何作者写任何文章，都必须遵循这一规律。
其实，人们对生活的反映与表现都包含双重转化的道理。不过表现的方式不同，第二重转化的结果也不同。如：“物—意—文”（写作者）；“物—意—歌”（歌唱家）；“物—意—画”（美术家）；“物—意—器”（艺术制作、物品制造者等）；“物—意—话”（善谈者）；“物—意—剧”（表演家）等等。清代的郑板桥在一幅画竹图上写了一段话：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨、展纸、落笔，倏作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。”其中“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”的转化即有“物—意—画”的意思。
有的外国学者也注意到了双重转化律。前苏联学者A•科瓦廖夫在《文学创作心理学》中说：“创作过程不是别的，而是双重的变换过程，就是：
第一，把外部刺激的能量变换成知觉的显示或者现实的形象；
第二，把形象变换成为形象客观化、物质化的体现的文字描写。”创作是写作活动中的一种反映生活的方式。其中“外部刺激”即“物”；“知觉的显示”即“意”；“物质化的体现的文字描写”即“文”。
了解了写作的这一条规律，有助于作者把握写作的各个环节，促成双重转化的完满进行，写出内容丰富、见解深刻、构思奇异、形式独特的优美文章。