古典文献学
相似问题和答案
第1题：
列举陈垣在历史文献学方面的成就
目录学：《文津阁四库全书册数、页数表》《四库书目考异》《敦煌劫余录》等
年代学：《二十史朔闰表》《中西回史日历》
避讳学：《史讳举例》
校勘学：《元典章校补释例》《校勘学释例》
第2题：
请说出陈垣先生的“校法四例”是什么？他在对校法中提出的“主旨在校异同，不校是非，”“虽祖本或别本有讹，亦照式录之”的观点，是否必须作为今天遵循的通则？谈谈你的观点。
校法四例是对校法、本校法、他校法、理校法。陈垣先生有关对校的观点是由于历史条件所限，不必当成今天通用的原则。因当时古书不易得，为了照原样留一个副本，只好“照式录之”。现在有了影印、复印的好条件，就不必“死校”了，因为对校的最终主旨毕竟是要校勘出一部在文字上比较正确无讹的新善本书，而不在于研究底本与对校本之间有多少异同出入。所以在对校时要有所去取，就不仅要校异同，还要判断是非，而要判断是非，就不能不参己见。
第3题：
A.本校
B.他校
C.对校
D.理校
第4题：
论述陈垣提出的“校法四例”。
正确答案:“校法四例”：
一对校法。即以同书之祖本与别本对校，遇不同处，则注于其旁。这是最基本的，也是最常用的方法。优点是还祖本以本来面目，缺点是比较死板，其主旨是只校异同，不校是非，只要与祖本相异，即照祖本改正；
二本校法。即以本书前后行文互校互证，以决择其异同，校正讹误。此法适于孤本自校。但如古籍不出一手或史源不同，则不能本校；
三他校法。即以他书校本书。凡本书内容有采自前人者，可以前人之书校之，有为后人所引用者，可以后人之书校之，其史料有为同时之书所并载者，可以同时之书校之。此法用力较劳，范围较广，非有较深阅历者，难以运用；
四理校法。即在无祖本或他本可据，或数本互异，无所适从之时，以道理定是非的校勘法。这种方法最难，也最容易出错误。陈垣说：“最高妙者此法、最危险者亦此法。
校勘之事，看似雕虫小技，仿佛人人可为，实则确非易事，它要求从事校勘之人，应具有全面的文化史知识和深厚的文献学功底，才能做好。
第5题：
请说出陈垣先生的“校法四例”是什么？
正确答案: 校法四例是对校法、本校法、他校法、理校法。
第6题：
二重证据法由（）首先提倡。
A.王国维
B.陈寅恪
C.陈垣
D.胡适
第7题：
“先生隔垣看人，何必饮上池水哉”典出__________________，比喻__________________。
正确答案:《史记•扁鹊传》；诊术高明，洞察隐微
第8题：
简述陈垣的史学成就
开始了把宗教作为历史研究课题和对象的宗教史；元史研究：历史文献学方面成就；表微学：《通鉴胡注表微》；学术方法上重视史料来源、区分类例。
第9题：
二重证据法由（）首先提倡。
- A、王国维
- B、陈寅恪
- C、陈垣
- D、胡适
正确答案:A
第10题：
在闽中四先生中，（）最为重要。
- A、陈襄
- B、郑穆
- C、陈烈
- D、周希孟
正确答案:A