文学
单选题利用他书来校勘本书的校勘法叫做（）A 对校法B 他校法C 文物校书法D 理校法
题目
单选题
利用他书来校勘本书的校勘法叫做（）
A
对校法
B
他校法
C
文物校书法
D
理校法
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相似问题和答案
第1题：
关于古籍的校勘方法,陈垣在《校勘学释例》中总结为四种:对校、本校、他校、理校。在底本确定以后,用同一部书其他不同的版本来校勘,此为()。
A.本校
B.他校
C.对校
D.理校
参考答案：C
第2题：
关于中国古代刻书业的编辑工作的说法，正确的有（）。
- A、最初的编辑工作主要是校勘
- B、小规模刻书主要由专人从事校勘工作
- C、私刻的业主往往是学者，有能力从事编辑之事
- D、"清代校勘第一人"是顾广圻
- E、最早的有关编辑出版业务工作条例是《相台书塾刊正九经三传沿革例》
正确答案:A,C,D,E
第3题：
书籍经过校勘,分别异同,判断是非,然后将自己认为正确的文字记录下来,即成校勘记。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第4题：
书籍经过校勘，分别异同，判断是非，然后将自己认为正确的文字记录下来，即成校勘记。
正确答案:错误
第5题：
校勘记
正确答案:记录校勘内容与成果的文字，古人又名“异文”、“考异”或“辨证”、“辨误”。其撰写目的，一则说明校改的依据和理由，增加校本的可信性；二则备列异同，供读者分析选择。撰写校勘记，是校勘工作中的重要一步。
第6题：
为什么运用“本校法”校勘古书时，古籍不出于一手不能本校？
参考答案：
先秦古籍的撰作往往不出一手。如经传里的《周易》、《论语》等，明显不是一人一时所作。秦以后，汇编各家著作诗文的类书、总集之类更明摆着非一人所作。既非一人所作，行文遣词以至所涉及的名物制度就不可能完全相同，甚至有很大的出入。如果也一概使用本校法，强求一律，势必削足就履，以不误为误。
第7题：
适合设置凡例的图书是（）等。
- A、小说
- B、百科全书
- C、古籍校勘书
- D、教科书
- E、年谱
正确答案:B,C,E
第8题：
本校即推理式校勘,是校勘的重要的补充方法。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第9题：
简述校勘的功用。
正确答案: 校勘是取得正确文本的重要手段，是读书、治学存真求是的先决条件。前人有不少经验之谈，如王鸣盛《十七史商榷序》说：“欲读书必先精校书，校之未精而遽读，恐读亦多误矣。”把校书视作读书、治学的前提。
第10题：
以同书的祖本或别本对照校勘的方法叫（）
- A、对校
- B、他校
- C、本校
- D、理校
正确答案:A