历史学
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相似问题和答案
第1题：
为什么运用“本校法”校勘古书时，古籍不出于一手不能本校？
参考答案：
先秦古籍的撰作往往不出一手。如经传里的《周易》、《论语》等，明显不是一人一时所作。秦以后，汇编各家著作诗文的类书、总集之类更明摆着非一人所作。既非一人所作，行文遣词以至所涉及的名物制度就不可能完全相同，甚至有很大的出入。如果也一概使用本校法，强求一律，势必削足就履，以不误为误。
第2题：
校勘记
正确答案:记录校勘内容与成果的文字，古人又名“异文”、“考异”或“辨证”、“辨误”。其撰写目的，一则说明校改的依据和理由，增加校本的可信性；二则备列异同，供读者分析选择。撰写校勘记，是校勘工作中的重要一步。
第3题：
书籍经过校勘,分别异同,判断是非,然后将自己认为正确的文字记录下来,即成校勘记。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第4题：
书籍经过校勘，分别异同，判断是非，然后将自己认为正确的文字记录下来，即成校勘记。
正确答案:错误
第5题：
在校勘本处理方法中底本式与定本式有什么区别？
正确答案:底本：不改变底本，在注释中作校勘，用注释的方式写字校勘记中，保留底本的原貌。
定本：根据校勘的结婚讲将其直接改在上面，把底本（衍文、脱文、倒置）错误都改过来。凡错误的都不保存，凡改的地方都要用校勘记方式记在上面，便于阅读。
第6题：
对史料进行辨伪、校勘，总体上属于（ ）。
A.内考证
B.外考证
C.正考证
D.反考证
B.外考证
C.正考证
D.反考证
答案：B
解析：
第7题：
校勘的对象是什么？
正确答案:一般而言，校勘的对象主要是针对文字的差异，也就是指出和改正古籍在流传中发生的各种文字错误，以恢复原本真貌，而对于原书内容上的错误，一般不作为校勘的主要对象。
第8题：
本校即推理式校勘,是校勘的重要的补充方法。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第9题：
简述校勘的功用。
正确答案: 校勘是取得正确文本的重要手段，是读书、治学存真求是的先决条件。前人有不少经验之谈，如王鸣盛《十七史商榷序》说：“欲读书必先精校书，校之未精而遽读，恐读亦多误矣。”把校书视作读书、治学的前提。
第10题：
号称“清代校勘第一人”的是
正确答案: 顾广圻