()是文本文字组成的实体性存在,是供接受主体阅读接受的包含相对独立意义的实际语言形态,是文学这种语言艺术品的基本存在方式。
第1题:
在网络机制下,读者的批评是一种阅读,也是一种创作:读者往往可以通过()的方式间接介入文本的形成。
A. 阅读
B. 欣赏
C. 批评
D. 接受
第2题:
下面关于文本的叙述,错误的是( )
A.简单文本仅由可显示(打印)的ASCII码字符(汉字)及“回车”、“换行”、“制表”等格式控制组成
B.丰富格式文本中可包含文字、图像、声音以及文字属性标志和控制命令
C.用文字处理软件Word得到的文本是丰富格式文本,文件名后缀是.txt
D.丰富格式文本的结构是线性结构
第3题:
A.空元素
B.容器元素
第4题:
文学文本的特点有()。
第5题:
艺术的存在方式最首要的因素是()。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
下列关于文本格式叙述错误的是______。
A.简单文本由可显示的ASCII码字符(汉字)及“回车”、“换行”等格式控制组成
B.用文字处理软件Word得到的文本是丰富格式文本,其文件后缀名是.txt
C.文本的结构是线性的
D.丰富格式文本中可以包含文字、图像、声音以及文字属性标志和控制命令
第8题:
文学接受,是一种以文学文本为对象、以读者为主体、力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读和再创造活动,是读者在特定审美经验基础上对文学作品的各种价值、属性和信息的主动的选择、接纳、消化或扬弃。下列说法不符合上述定义的一项是( )。
A.文学接受既与文本有关,也和读者有关
B.文学文本的意义只能是作者解释的产物
C.有一百个读者就会有一百个哈姆雷特
D.现在人们之所以阅读托尔斯泰的小说,不仅仅,叠为了认识死去的社会风习,还为了了 解活人的感情的复杂性
第9题:
不同读者在接受同一个文本时,差异性是相对的,相同性是绝对的。
第10题:
文学接受活动的主要组成部分是()