中国传统文化概观
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相似问题和答案
第1题：
提出“天下学术公有”主张的教育家是（）。
A.董仲舒
B.颜之推
C.王安石
D.王守仁
参考答案：D
第2题：
下列著作属于王夫之的是（）
A.《明儒学案》
B.《宋元学案》
C.《读通鉴论》
D.《古文尚书疏证》
B.《宋元学案》
C.《读通鉴论》
D.《古文尚书疏证》
答案：C
解析：
本题是对于清初人物王夫之的考查。选项A、B为黄宗義所作，选项D为阎若球所作，选项C正确，故选。
第3题：
著有《明夷待访录》《明儒学案》的是( )。
A.王夫之
B.顾炎武
C.黄宗羲
D.梁启超
正确答案：C
第4题：
导学案与教案有着本质的区别，导学案的核心是（），教案的核心是（）。
正确答案:导学；导教
第5题：
耶律楚材为建立封建法制所采取的措施有（）。
A慎守令之选，严廉察之责
B统一司法，禁止滥杀
C开文治，任用汉族儒臣
D定朝仪，明君臣上下之分
B,C,D
略
第6题：
在道德修养方法上，认为无须外求，只须明内在良知的古代教育家有（ ）
A.孟轲、王守仁
B.孟轲、朱熹
C.荀况、王守仁
D.荀况、朱熹
B.孟轲、朱熹
C.荀况、王守仁
D.荀况、朱熹
答案：A
解析：
荀况、朱熹为外铄论的代表，王守仁认 为人天生具有良知，因此天理就在自己心中，不 必外求，只要克服私欲。
第7题：
编纂《明儒学案》并创立学案体史学体裁的学者是（ ）。
A.王夫之
B.王鸣盛
C.钱大昕
D.黄宗羲
B.王鸣盛
C.钱大昕
D.黄宗羲
答案：D
解析：
试題分析
黄宗羲的《明儒学案》以及由他草创，并由后人和学生共同合作完成的《宋元学案》这两部著作在中国史学史上有非常重要的地位，他开创了中国史学上的新体裁，即“学案体”。学案体以学派分类的方式介绍一定时代的学术史，这种体裁被清人取用，成为编写中国古代学术史的主要方式。正确选项应为D。王夫之是明末清初杰出的思想家、哲学家，与方以智、顾炎武、黄宗羲同称明末四大学者；王鸣盛以汉学考证方法治史，为“吴派”考据学大师，撰《卜七史商榷》百卷，为传世之作；钱大昕是中国18世纪最为渊博和专精的学术大师。这三个选项都跟题干无关，应排除。
黄宗羲的《明儒学案》以及由他草创，并由后人和学生共同合作完成的《宋元学案》这两部著作在中国史学史上有非常重要的地位，他开创了中国史学上的新体裁，即“学案体”。学案体以学派分类的方式介绍一定时代的学术史，这种体裁被清人取用，成为编写中国古代学术史的主要方式。正确选项应为D。王夫之是明末清初杰出的思想家、哲学家，与方以智、顾炎武、黄宗羲同称明末四大学者；王鸣盛以汉学考证方法治史，为“吴派”考据学大师，撰《卜七史商榷》百卷，为传世之作；钱大昕是中国18世纪最为渊博和专精的学术大师。这三个选项都跟题干无关，应排除。
第8题：
下列著作不属于明清之际经世致用性质的是: ()
A.《日知录》
B.《宋元学案》
C.《廿二史札记》
D.《宋论》
正确答案：C
第9题：
以下史学著作属于通史体例的是（）
- A、《三国志》
- B、《资治通鉴》
- C、《宋元学案》
- D、《元和郡县图志》
正确答案:B
第10题：
导学案设计的误区有：①（）；②（）；③（）；④导学案设计零碎化；⑤导学案设计共性化；⑥导学案设计提纲化。
正确答案:导学案设计教案化；导学案设计习题化；导学案设计肤浅化