传播学

霍夫兰在说服性传播的研究中指出,传播效果的形成会受到诸多条件的制约,这些条件是()A、传播主体B、信息内容C、说服技巧D、受众属性E、传者愿望

题目

霍夫兰在说服性传播的研究中指出,传播效果的形成会受到诸多条件的制约,这些条件是()

  • A、传播主体
  • B、信息内容
  • C、说服技巧
  • D、受众属性
  • E、传者愿望
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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相似问题和答案

第1题:

霍夫兰采用的()与拉扎斯菲尔德的()一起,成为传播效果研究的主要方法。
心理实验法;抽样调查法

第2题:

简述说服性传播效果研究。


正确答案: (1)受传者态度沿着传播者说服意图的方向所发生的变化。是一种“纯效果”。
(2)第二次世界大战,美国传播学家霍夫兰在军队进行的实验。
(3)从传播方法来看,说服性的效果研究的具体内容。
1.“一面提示”与“两面提示”;
2.“两面提示”的“免疫效果”;
3.“明示结论”与“寓观点于材料之中”;
4.“诉诸理性”与“诉诸感情”;
5.警钟效果(恐惧诉求)。

第3题:

霍夫兰认为人的态度改变不取决于()

A、说服者的条件

B、信息本身的说服力

C、问题的排列技巧

D、被说服者的条件


参考答案:D

第4题:

“说服性传播”效果


正确答案: 也称为传播的说服效果,指的是受传者的态沿传播者说服意图的方向发生的变化。

第5题:

霍夫兰的说服模式是什么?


正确答案: 霍夫兰认为人的态度的改变主要取决于说服者的条件,信息本身的说服力以及问题的排列技巧。这就是霍夫兰的说服模式。

第6题:

上世纪40年代至60年代的传播效果研究,主要课题和领域是()

  • A、传播流程研究
  • B、潜移默化的效果研究
  • C、信息社会阶层研究
  • D、说服性传播的效果研究
  • E、“使用与满足”研究

正确答案:A,D,E

第7题:

霍夫兰说服模式


正确答案:是在分析传播的劝服效果方面的经典理论。第二次世界大战后,耶鲁学派的代表人物卡尔·霍夫兰,通过大量实验,指出态度的干煸主要取决于三方面:说服者的条件,说服的方式和问题的排列技巧。

第8题:

霍夫兰对传播学的主要贡献是( )

A.有限效果论
B.议程设置论
C.“魔弹”论
D.说服性传播的效果研究

答案:D
解析:

第9题:

霍夫兰等人的研究表明,制约传播效果的“条件”有()

  • A、传播者的主观愿望
  • B、传播主体
  • C、信息内容
  • D、说服方法
  • E、受众属性

正确答案:A,B,C,D,E

第10题:

霍夫兰对传播学的主要贡献是()。

  • A、有限效果论
  • B、议程设置论
  • C、“魔弹”论
  • D、说服性传播的效果研究

正确答案:D