记者
编辑在建构与受众的关系时应注意（）。A、热情服务B、精心指导C、注意引导D、无须理会
题目
编辑在建构与受众的关系时应注意（）。
- A、热情服务
- B、精心指导
- C、注意引导
- D、无须理会
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相似问题和答案
第1题：
教师在指导儿童实验时应注意哪些？
（1）提供充足、多样的实验材料和充足的时间，以保证儿童能反复操作，与客体接触、相互作用，在实验过程中去探索、发现、判断，自己找出问题的答案。
（2）积极引导、鼓励儿童主动参与活动。
（3）引导儿童通过观察，注意实验材料、方法，以及操作过程中的变化和实验对象的差别。
（4）引导儿童认真观察实验的过程和结果，并指导儿童正确使用工具和材料，学习操作技能，注意安全事宜。
（5）运用适当的语言引导儿童理解科学实验所揭示的关系，并鼓励儿童用语言表达、交流实验过程、方法、结果和用各种方法记录实验结果。
略
第2题：
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）出发，启发、引导其进行美术欣赏。
年龄特点
略
第3题：
照顾体弱儿应注意细致、精心;平时加强身体锻炼，增强其抵抗力;注意与家庭教育配合。()
参考答案：正确
第4题：
引导引导幼儿倾听周围的声音时应注意什么？
正确答案:在引导幼儿倾听周围的声音时，应让他们有机会进行比较、分类，并让他们知道有些声音是噪音，不好听。一般来说，大自然中的音响相对来说噪音较少，而社会生活中，人类制造的一些机器声中却有许多噪音。一些强度大、持续时间长的噪音不仅对听觉有害，而且还会对大脑的功能不利，对人的情绪也会产生不良影响，因此，不要让幼儿长时间地去听噪音。有时还可让幼儿在安静的环境中仔细聆听，体会什么叫安静，什么是鸦雀无声，这样做有利于提高听觉的敏锐性，也有利于感受音乐作品的情绪。音乐中常会出现休止符及突然的安静，幼儿具有这方面的具体经验为体会音乐中所采用的这一表现手段作准备。
第5题：
在进行新闻分类时，编辑应注意文章本身所包含的若干元素，例如（）
- A、中心人物的知名度和影响力
- B、中心事件的影响
- C、多数受众的习惯认同
- D、国际惯例
正确答案:A,B,C
第6题：
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。
年龄
略
第7题：
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。
正确答案:年龄特点
第8题：
问卷的编辑在结构方面应注意问题的顺序、性质等,在形式方面应注意问题的()。
A、性质
B、圈选
C、安排方式
D、特征
参考答案：BC
第9题：
（）是电波媒体的特点
- A、受众接触信息时注意力可能分散
- B、受众接触信息时比较注意
- C、受众主动性较高
- D、重复能力较低
正确答案:A
第10题：
编辑在建构与受众的关系时无须理会。
正确答案:错误