电视教材编导与制作
电视教材的教学特点为（）A、明确的教学目的，以大纲为依据，与文字教材相配合；B、特定的教学对象；C、严格的科学性，艺术性要为科学性、教育性服务；D、要贯彻教学原则和教学方法。
题目
电视教材的教学特点为（）
- A、明确的教学目的，以大纲为依据，与文字教材相配合；
- B、特定的教学对象；
- C、严格的科学性，艺术性要为科学性、教育性服务；
- D、要贯彻教学原则和教学方法。
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相似问题和答案
第1题：
以下具有超文本结构组织信息、友好交互环境教学特点的是()。
A.印刷教材
B.电视教材
C.幻灯投影教材
D.多媒体教学软件
参考答案：D
第2题：
电视教材的教学特点有哪些？
正确答案: （1）明确的教学目的，以大纲为依据，与文字教材相配合；
（2）特定的教学对象；
（3）严格的科学性，艺术性要为科学性、教育性服务
（4）要贯彻教学原则和教学方法。
第3题：
电视教材的教学特点包括()等。
A、具有特定的教学对象
B、具有明确的教学目标
C、具有严格的科学性
D、具有模糊的教学目标
参考答案：ABC
第4题：
专题性电视教材的结构类型有（）、（）、（）和（），要素为（）、（）、（）。
正确答案:时间顺序结构；空间结构；扩展结构；螺旋上升结构；开头；展开；结尾
第5题：
电视教材的完成稿本，主要是方便教师备课时能深入钻研与分析电视教材。
正确答案:正确
第6题：
根据初中阶段的教学特点，谈谈田径或体操教材对促进学生身体和精神健康方面的功能与价值。
答案：
解析：
田径：(1)锻炼身体，发展人体基本活动能力，形成良好的身体形态；(2)促进身体各器官系统功能的提高；(3)促进心理健康发展，培养坚强的毅力和一往无前的精力；(4)培养竞争意识和合作精神，增强学生对自然和社会的适应能力；(5)提高运动技能，超越自我，发展专长。体操：(1)促进生长发育形成正常身体姿态，提高身体素质；(2)掌握保护技能，学会适用技能，提高安全意识；(3)发展心理素质，培养良好品德；(4)提高领会艺术品的美的能力，增强适应社会能力。
第7题：
简述电视教材的电视特点。
正确答案: （1）以视觉形象为主，以活动图像为主；
（2）利用电视表现手段呈现事物现象的本质特征；
（3）视听结合，多维度传递信息内容；
（4）贮存再现，克服时空局限性；
（5）传送方式多样化，适宜多种教学方式。
第8题：
按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()
参考答案：错误
第9题：
简述电视教材的教学特点。
正确答案: （1）明确的教学目的，以大纲为依据，与文字教材相配合。
（2）特定的教学对象。
（3）严格的科学性，艺术性要为科学性、教育性服务。
（4）要贯彻教学原则和教学方法。
第10题：
电视教材评价的标准为（）、（）、（）、（）和（）五个方面。
正确答案:教育性；科学性；思想性；艺术性；技术性