护理教育学
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相似问题和答案
第1题：
学校课程，是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。因此，“学校课程”也称“__”。
正确答案：
校本课程
校本课程
第2题：
学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于()。
A、学科课程
B、活动课程
C、显性课程
D、隐性课程
B、活动课程
C、显性课程
D、隐性课程
答案：D
解析：
显性课程是指学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”，学科课程和活动课程都属于显性课程。隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。计划性是区分显性课程与隐性课程的主要标志。
第3题：
教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据。（ ）
正确答案：√
√
√
第4题：
一般来说，学校课程可分为（）
- A、国家课程在学校中的实施
- B、地方课程在学校中的实施
- C、社区及家长研制的课程
- D、学校自行开发的校本课程
正确答案:A,B
第5题：
组织研学旅行，把研学旅行纳入学校教育教学计划，促进研学旅行与学校课程、（）、实践锻炼有机融合。
- A、德育课程
- B、德育体验
- C、地方课程
- D、班级课程
正确答案:B
第6题：
教学计划编制的首要任务是（ ）。
A. 确立课程目标
B. 选择课程内容
C. 实施课程方案
D. 进行课程评价
B. 选择课程内容
C. 实施课程方案
D. 进行课程评价
答案：A
解析：
第7题：
学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（ ）。
A.学科课程
B.活动课程
C.显性课程
D.隐性课程
B.活动课程
C.显性课程
D.隐性课程
答案：D
解析：
隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。
第8题：
学校课程的设计类型包括()
A.课程改编
B.课程创造
C.课程实施
D.课程选择
参考答案：ABD
第9题：
学校课程的设计类型包括（）
- A、课程实施
- B、课程改编
- C、课程选择
- D、课程创造
正确答案:B,C,D
第10题：
下列哪项不属于学校课程的组成部分（）
- A、教科书
- B、教学理论
- C、课程计划
- D、教学评价
正确答案:D