Cutciffe认为希望是生命活动的内在本质。
第1题:
理性知识是对活动的本质特征与内在联系的反映,其形式包括____和____。
第2题:
马克思在()中,第一次鲜明地强调从人类生命活动的特性出发,在与人的本质力量对象化、人类精神化的感性生命活动的内在关联中探讨美的规律和美的本质
A. 《1844年经济学哲学手稿》
B. 《资本论》
C. 《共产党宣言》
D. 《《政治经济学批判》导言》
第3题:
理性知识,反映的是活动的本质特征与内在联系,包括__________和__________两种形式。
第4题:
福禄倍尔认为,教育的目的在于()。
第5题:
将动物的细胞、组织、器官植入人体,导致人类生物学生命的不够纯粹,这影响着“人之所以为人”的内在本质
第6题:
感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系,包括概念和命题两种形式。( )
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
领导的本质就是那种构成领导活动本身并因而区别于其他社会活动的内在规定性。( )
第9题:
()认为,教学过程是人类的实践活动之一,换言之,教学活动本身的内在属性即实践性的过程。在这个过程中,学生只有通过必要的实践活动才能完成一定的任务。
第10题:
跟动物的生命活动相比,人类生命活动在本质上是一种()的活动方式。