第1题:
第2题:
第3题:
A.音乐能够深化主题,烘托气氛
B.背景音乐要随解说的有无控制音量的强弱
C.学生非常熟悉的音乐,以便在感情上形成共鸣
D.音乐与教学内容相符
第4题:
音乐是通过有组织的声音来塑造形象,表达人们思想感情的()。
第5题:
音乐中音的强弱程度叫做()。
第6题:
第7题:
音乐的旋律除了可以塑造音乐形象外,还可以体现音乐的民族特色和地域特征。
A对
B错
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
()是音乐区别于其他艺术类型的最典型特征。
第10题:
课件背景音乐的选择应该是()