语言文字学
词义完全相同的词，又叫（）。
题目
词义完全相同的词，又叫（）。
参考答案和解析
正确答案:等义词或绝对同义词
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相似问题和答案
第1题：
词义演变的途径主要有()
A、新词的产生
B、词义的扩大
C、词义的转移
D、词义的缩小
E、旧词的消失
参考答案：BCD
第2题：
词义的核心部分是指（）
A.词的附加意义
B.词的色彩意义
C.词的理性意义
D.词的语法意义
B.词的色彩意义
C.词的理性意义
D.词的语法意义
答案：C
解析：
第3题：
下列几个判断中,()是正确的。
A.词义的民族性就是说不同民族的词义是没有对应性的
B.词义的理性意义是指词义中反映人们对客观世界或主观对象的认识，也称概念意义
C.词义的附加意义完全取决于使用者个人的理解或使用
D.词义的语体色彩是指某个词语在不同语体中的临时性的表达色彩
E.同义词中的词语意义不一定是完全相同可以替代的
参考答案：BE
第4题：
以现实现象作基础，不涉及人们主观态度的词义是词的（）。它是词义的核心部分。
正确答案:理性意义
第5题：
下列各句带点的词，词义相同的一组是（ ）
答案：C
解析：
考情点拨：本题考查了文言多义词的辨析。
应试指导：A项前一个“以”是介词，当“因此”讲；后一个“以”是连词，可译为“用来”B项前一个“且”是“并且”之意；后一个“且”是“或者。还是”之意。C项两个“之”都是代词，“他们”。D项前一个“其”，为语助词，在句首加强反问语气，可译为“难道”；后一个“其”是代词，指代上文的“河内”。
应试指导：A项前一个“以”是介词，当“因此”讲；后一个“以”是连词，可译为“用来”B项前一个“且”是“并且”之意；后一个“且”是“或者。还是”之意。C项两个“之”都是代词，“他们”。D项前一个“其”，为语助词，在句首加强反问语气，可译为“难道”；后一个“其”是代词，指代上文的“河内”。
第6题：
词义的构成，一个多义词，它能在不同的义项上与不同的词构成同义关系。()
正确答案：对
第7题：
下列加点词词义相同的一项是：
AA
BB
CC
DD
AA
BB
CC
DD
答案：B
解析：
A项：①人老心不老，老：年纪大 。②老机器，老：陈旧的 。③老朋友，老：时间长 。④老地方，老：原来的 。
B项：“反”均指：反转，调转 。
C项：①见教，见：表示被动，相当于“被” 。被笑的意思，谦称。 ②见解，见：作名词，表示看法。③固执己见，见：作名词，表示看法。④见义勇为，见：作动词，看见，看到 。
D项：①诊断准确，断：判定。②断案如神，断：判断。③妄下断语，断：臆断。④断章取义，断：截断。
故正确答案为B。
B项：“反”均指：反转，调转 。
C项：①见教，见：表示被动，相当于“被” 。被笑的意思，谦称。 ②见解，见：作名词，表示看法。③固执己见，见：作名词，表示看法。④见义勇为，见：作动词，看见，看到 。
D项：①诊断准确，断：判定。②断案如神，断：判断。③妄下断语，断：臆断。④断章取义，断：截断。
故正确答案为B。
第8题：
“文章”原来指“刺绣品”，现在指“文字作品”，这个词的词义变化属于()。
A、词义的扩大
B、词义的缩小
C、词义的虚化
D、词义的转移
参考答案：D
第9题：
（），即词义扩张，是指儿童扩大词义，对词义的理解和使用超出目标语言范围的现象，即一词多义。
正确答案:词义泛化
第10题：
合成词的理据就是合成词的词义。
正确答案:错误