哲学与人生
随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人认为，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，对人们精神世界带来消极影响。更严重的是，有些考生沉迷于网吧，严重地影响了学业和健康。对互联网存在的弊病，你认为应该如何治理？
题目
随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人认为，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，对人们精神世界带来消极影响。更严重的是，有些考生沉迷于网吧，严重地影响了学业和健康。对互联网存在的弊病，你认为应该如何治理？
相似问题和答案
第1题：
在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（ ）
A．人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
B．人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度
C．人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法
D．人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法
略
第2题：
A.数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美的产品
B.随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分
C.网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了企业成本
D.人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速发展
第3题：
A、价格
B、功能
C、品牌
D、优惠政策
第4题：
相对论和量子理论对人们思维最大的影响是（）
- A、改变了人们看世界的角度和方式
- B、大大开阔了人们的视野
- C、告诉人们要与时俱进
- D、使人们有了对微观世界的认识
正确答案:A
第5题：
生产决定消费，消费对生产具有重要的反作用.下列选项中，体现消费对生产具有重要反作用的是（）
- A、数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美的产品
- B、随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分
- C、网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了企业成本
- D、人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速发展
正确答案:D
第6题：
第一，网友乐于享受当前言论自由的大环境，但在网络上进行发言或发布信息时严谨性不够，同时，网民在获取信息时也缺乏辩证的眼光，对网络上的信息缺乏核实、验证的意识与能力。
第二，部分作为搜索引擎的互联网企业，容易受利益推动，在发布信息时对供应商的信息缺乏校对核实，甚至出现“竞价排名”的发布方式，影响受众视角。
第三，政府部门缺乏对市场的有力监控，对网络虚假信息的责任落实不到位，打击力度都不够大。
因此，我们也许能通过以下几个方面去改善当前的问题：
第一，作为社会中的一份子，网民要对自己的言论负责，作为信息发布者时要做到理性客观，保证信息正确性，作为信息接受者时要带着辩证的眼光，提高独立思考的能力，避免人云亦云。
第二，我们的企业要做良心企业，才能保证路越走越宽，越走越远，作为搜索引擎，引导着群众视角，这要求他们要提高对自身的经营要求，对自身发布的信息有严格的把控和核实，不做利益的奴隶。
第三，政府要加强对市场的监控，提高互联网企业入门标准，鼓励全社会加入到对信息真实性的监控中去，对发布虚假信息者严惩不贷，以高代价打击虚假信息发布者，同时，政府也要有效宣传维权方式，保证人民能通过正当渠道维护自身利益。
虚假信息对社会带来的不良影响有目共睹，为实现社会主义和谐社会，我们要万众一心，共同维护网络环境，唯有如此，才能让群众聊的舒心，看得放心。
第7题：
网络的发展给社会生产和人民生活带来极大方便，现已为人们所普遍接受。但同时网上出现的虚假信息、黄色内容，给人们的精神世界带来了消极影响。这说明（）
- A、任何事物的前途都是光明的
- B、矛盾具有普遍性，要坚持矛盾分析法
- C、任何事物都有优点和缺点
- D、主要矛盾和次要矛盾在一定条件下互相转化
正确答案:B
第8题：
A、网上聊天
B、收发邮件
C、网上购物
D、查阅资料资讯
第9题：
随着社会的进步与网络的发展，有些人开始提出所谓“学校消亡论”，认为随着人们获取信息的渠道越来越便利，学生完全可以在家中通过互联网并在家长的帮助下接受教育，而不必到学校去。近年来，美国也出现了越来越多的“家庭学校”（home—school），有些家长认为学校不能提供他们的孩子所需要的教育，因而不把孩子送到学校，而是在家中由自己担任教师，借助互联网等的帮助，对孩子进行教育。这种现象引起很大的争议。你赞成“学校消亡论”吗？谈谈自己的看法，并说明理由。
正确答案: 材料中提出的“学校消亡论”的观点是不正确的，“家庭学校”的出现也有其利弊，具体分析如下：
（1）学校教育是由承担责任的教师和接受教育的学生共同参与和进行的，这是学校活动中主体的特殊性。学校教育的环境具有极大的人为性，具有明确的目的、指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件。从个体活动的角度来看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于有教师的指导，活动的结果还要接受检查。
（2）家庭学校是学生通过网络选择自己喜欢或需要的科目来接受教育，而不必到学校去。
（3）家庭学校有其自身的优势：第一，它体现了对学生教育选择权的尊重，保证了学生的自由学习权，能够满足不同学生对教育的不同需求；第二，充分利用家庭资源，大大减少了政府对教育的投入，促进了学校的教育改革，有利于教育整体水平和质量的提高；第三，通过家校融合的形式开辟了家长参与教育的途径，促进学习型社会的形成；第四，最大限度地减少学校教育中存在的大量时间浪费现象，提高学生的学习效率；第五，有利于克服学校教育平均化、一刀切的倾向，更好地实施个性化的教育，对发展学生独立的个性和创造性大有好处。家庭教育也会带来一些问题，如影响到孩子团队合作精神和社会适应能力以及竞争能力的培养等。
（4）学生在学校环境中的学习是一种社会性学习，是师生共同构建学习主体的过程，在充分尊重人格的基础上，通过多样、丰富的交往活动，不仅为学生提供一个自由和谐的教育环境，而且使教学活动成为一种社会文化活动。此外，在实现教学任务上也比较全面，有利于学生多方面的发展，不仅能使学生获得系统的知识、技能和技巧，同时班集体内的群体交往活动有利于形成学生互助友爱、公平竞争的态度和集体主义精神，并有利于形成学生其他一些健康的个性品质。而这些都是家庭教育所不能达到的。因此所谓的“学校消亡论”是错误的观点。
第10题：
随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人认为，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，对人们精神世界带来消极影响。更严重的是，有些考生沉迷于网吧，严重地影响了学业和健康。运用辩证法知识对上述两种看法进行分析。
正确答案: 看问题要一分为二，对互联网现象应做全面客观的分析，它有利有弊，不能片面强调一点；看问题要分清主流和支流。互联网出现的负面问题，是新生事物在发展中出现的支流问题，不能只看到事物的一面。