马克思主义哲学原著
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相似问题和答案
第1题：
简述认识过程的第一次飞跃及实现的条件。
答案：
解析：
认识过程的第一次飞跃，是从实践到认识的过程，即在实践基础上从感性认识上升到理性认识的过程。实现认识过程的第一次飞跃需要两个条件，缺一不可。一是必须具备正确的思维方法，对感性材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工改造。二是感性材料应该是丰富的、全面的，而不是零散不全的。
第2题：
什么是认识过程的第二次飞跃?这次飞跃的重要性和实现条件是什么?
答案：
解析：
（1）从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃。它是把认识化为行动，理论指导实践，理论经受实践检验和发展的阶段。（2）第二次飞跃较之第一次飞跃具有更加重要的意义。因为：第一，理性认识只有回到实践中去，才能实现认识的目的；第二，理性认识只有回到实践中去，才能得到检验和发展。
（3）要使理性认识正确地回到实践，必须具备两个条件：第一，发挥理论的指导作用，必须把普遍原理和具体实践相结合，坚持从实际出发；第二，理论要发挥指导作用，必须掌握群众。
（3）要使理性认识正确地回到实践，必须具备两个条件：第一，发挥理论的指导作用，必须把普遍原理和具体实践相结合，坚持从实际出发；第二，理论要发挥指导作用，必须掌握群众。
第3题：
认识过程的第二次飞跃是意义更为重大的飞跃。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第4题：
认识过程的两次飞跃的相互区别主要在于（）。
- A、第一次飞跃是认识事物的现象，第二次飞跃是认识事物的本质
- B、第一次飞跃获得感性认识，第二次飞跃获得理性认识
- C、第一次飞跃主要是认识世界，第二次飞跃主要是改造世界
- D、第一次飞跃的目的是改造世界，第二次飞跃的目的是检验和发展理性认识
正确答案:C
第5题：
理性认识再回到实践中去，指导实践，并接受实践的检验，使之得以修正和完善，这是认识过程的（）。
- A、第一次飞跃
- B、第二次飞跃
- C、第三次飞跃
- D、第四次飞跃
正确答案:B
第6题：
为什么说认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大?
答案：
解析：
(1)认识由感性上升到理性只是认识运动的一半,还要实现由理性认识向实践的飞跃(2)只有经过第二次飞跃,才能把理论用于指导实践,实现对客观世界的改造。(2分)(3)理性认识再回到实践中去才能使之得到检验,得到丰富和发展。
第7题：
什么是认识过程的第一次飞跃？实现认识第一次飞跃的条件是什么？
正确答案: 认识发展的第一次飞跃是在实践基础上从感性认识到理性认识的过程。这一次飞跃主要是认识世界，即使认识超出对事物的感性直观而深入到事物的内在本质。
实现认识过程的第一次飞跃必须具备两个条件：
第一，要掌握大量丰富而真实的感性材料。这是感性认识走向理性认识的前提和基础。通过实践和调查研究获得的材料越全面、越丰富，在此基础上总结、概括出的理性认识才越正确、越可靠。因此，必须深入实际做认真细致的调查研究。
第二，要运用科学的思维方法对感性材料进行正确的加工和创造。即经过思考对感性材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的改造制作，只有这样才能透过现象抓住本质，实现认识过程的第一次飞跃。
第8题：
一个完整的认识过程需要经过两次飞跃，第二次飞跃指的是()。
A.从感性认识到理性认识的飞跃
B.从理性认识到实践的飞跃
C.从实践到感性认识的飞跃
D.从实践到理性认识的飞跃
B.从理性认识到实践的飞跃
C.从实践到感性认识的飞跃
D.从实践到理性认识的飞跃
答案：B
解析：
人的认识过程是从感性认识到理性认识(第一次飞跃)再到实践(第二次飞跃).接着在实践中产生感性认识的过程，依此循环。本题答案为B。
第9题：
认识过程的第二次飞跃——（）。
正确答案:理性认识回到实践
第10题：
认识世界和改造世界的过程是（）。
- A、完成认识论根本要求的过程
- B、实践和认识的辩证发展过程
- C、从必然到自由的无限发展过程
- D、认识过程的第一次飞跃和第二次飞跃
正确答案:A,B,C,D