自然辩证法
现代科学哲学研究表明，理论的评价并不是单一的理性评价，其原因在于（）A、科学理论必须受到实践的检验；B、科学理论是人类思维的创造；C、科学理论的评价主体是科学权威；D、科学理论不是理性的事业。
题目
现代科学哲学研究表明，理论的评价并不是单一的理性评价，其原因在于（）
- A、科学理论必须受到实践的检验；
- B、科学理论是人类思维的创造；
- C、科学理论的评价主体是科学权威；
- D、科学理论不是理性的事业。
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案
第1题：
现代科学哲学研究表明，理论的评价并不是单一的理性评价，其原因在于（ ）
A.科学理论必须受到实践的检验
B.科学理论是人类思维的创造
C.科学理论的评价主体是科学权威
D.科学理论不是理性的事业
B.科学理论是人类思维的创造
C.科学理论的评价主体是科学权威
D.科学理论不是理性的事业
答案：A
解析：
第2题：
请对行为科学理论进行评价。
正确答案:1）行为科学理论的主要贡献
①行为科学引起了管理对象重心的转变
古典管理理论：重点放在对事和物的管理上，强调使生产操作标准化、工具标准化，建立合理的组织结构和明确的职责分工等，而忽视了个人的需要和个人的目标，甚至把人看成是机器，从而忽视了人的主动性和创造性。
行为科学：强调要重视人这一因素的作用，应当把管理的重点放在人及其行为的管理上。这样，管理者就可以通过对人的行为的预测、激励和引导，来实现对人的有效控制，并通过对人的行为的有效控制，达到对事和物的有效控制，从而实现管理的预期目标。
②行为科学引起了管理方法的转变
古典管理理论：自上而下的严格的权力、监督管理，把人看成是会说话的机器，在管理活动中施以强大的外界压力，严格的监督，造成工人心理上的压力而产生对立情绪，而忽视了人的社会关系和感情因素的作用以及人的主动性和创造性。
行为科学：人性化的管理。强调人的欲望、感情、动机的作用，在管理方法上强调满足人的需要和尊重人的个性，采用激励和诱导的方式来调动人的主动性和创造性，借以把人的潜力充分发挥出来。
如“以职工为中心的”、“弹性的”管理方法、“参与管理”、“目标管理”、“工作内容丰富化”等各种新的管理方式。这对今天的人力资源管理有重要影响。
2）行为科学理论的局限性
过于强调人的作用，对组织的结构及其制度、规则的重要性研究不够，对人与制度、人与组织的结合问题探讨的不多。
第3题：
科学家基于电磁理论发明了电动机、发电机，使人类进入了电气化时代，依据这一事实，下列说法错误的是( )。
A.科学理论的任务不仅在于认识世界，而且在于改造世界
B.科学理论是认识的基础，对实践起决定作用
C.科学理论与实践的结合，可以转化为物质力量
D.科学理论可以指导实践
正确答案：B
实践决定认识，科学理论属于正确的认识，能够正确的反应并且用于指导实践，A、C、D表述正确。故本题答案为B。
实践决定认识，科学理论属于正确的认识，能够正确的反应并且用于指导实践，A、C、D表述正确。故本题答案为B。
第4题：
科学理论的逻辑评价主要包括：（）、（）和（）
正确答案:相容性评价；自洽性评价；简单性评价
第5题：
创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些？
正确答案: 四个阶段：
1备阶段——问题的提出。
2酿阶段——问题的求解。
3豁朗阶段——问题的突破。
4验证阶段——问题成果的证明和检验。
科学思维的主要方法：
（1）演绎方法，包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
（2）非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等，是从个别中认识一般的方法，其推理具有跳跃性、偶适性。
1.分析与综合
2.归纳与概括
3.类比与联想
4.思想模型方法的广泛应用。
创立理论的思维形态：
（1）抽象思维与形象思维
抽象思维以概念为基本要素，习惯上被称为“逻辑思维”，形象思维则以意象为基本要素，习惯上被称为“直感思维”。
（2）收敛思维与发散思维
收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度：流畅度、变通度和独创度。对于创新思维来说，集中思维与发散思维都是不可或缺的，它们互相联互相补充、互相促进。发散度高，集中性好，两者的有机结合，创造性水平才高。
（3）顿悟——灵感和直觉
灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题，因某种偶然因素的激发，使问题得到突然性的顿悟，出现“豁然开朗，一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
（4）创新思维
创新思维没有固定的程式和方法，也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说，创新思维与一般思维的基本手段是一致的，只是方法倚重不同，形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。
第6题：
19世纪由于建立了电磁理论，从而创造了发电机、电动机，使人类进入了电气化时代。这一历史事实说明（ ）。
A.科学理论与实践相结合，可以转化为物质力量
B.科学理论是认识的基础，对实践起决定作用
C.科学理论的任务不仅在于认识世界，而更重要的在于改造世界
D.科学理论可以指导实践
A.科学理论与实践相结合，可以转化为物质力量
B.科学理论是认识的基础，对实践起决定作用
C.科学理论的任务不仅在于认识世界，而更重要的在于改造世界
D.科学理论可以指导实践
答案：A,C,D
解析：
这一历史事实说明科学理论与实践相结合，可以转化为物质力量；科学理论的任务不仅在于认识世界，而更重要的在于改造世界；科学理论可以指导实践。
第7题：
它对于充分发挥理性思维的作用和进行科学理论的研究有其重要的作用。他们二者之间的关系如下：
正确答案: 首先，归纳和演绎相互联系，互为条件。演绎法可以提供逻辑证明和反驳。如果能从某个前提推演出自相矛盾的结论，就证明这个前提是不正确的。那这样就可以避免归纳利用错误的前提为条件去推断一般的结论。演绎法在科学发现中有预见作用。归纳的知识不够完备，演绎则要求推理的完备性、无矛盾性和自洽性。其次，归纳和演绎相互补充，相互结合。一是演绎的推理的前提不只能靠演绎产生，而是在经验归纳的基础上形成或要与经验相呼应，演绎的前提好结论的正确性必须接受实践的检验。二是演绎的可靠性大，但相对创造性小。尽管演绎也是从已知到未知的推理，但演绎本身不可能对科学事实作出新概括。在科学研究中，要把归纳和演绎统一起来，既要善于运用发现的逻辑，也要善于运用理论论证逻辑，并使二者相互补充、相互结合。片面的否定演绎的“归纳主义”，或全盘抛弃归纳的“演绎主义”，都会堵塞科学研究和通向真理的道路。因此，归纳和演绎本质上一种方法。
第8题：
（ ）是人类在认识世界、改造世界的实践中，运用科学理论和先进技术探索未知或未全知事物本质和规律的一般认识和实践活动，是发现新的科学理论、创造新技术的活动。
正确答案：
科学研究
科学研究
第9题：
简述科学理论的评价标准。
正确答案:1.理论同经验事实的一致性；
2.理论内在逻辑的完备性；
3.理论的简单性；
4.理论的预见性。
第10题：
科学理论的逻辑评价不包括（）
- A、相容性评价
- B、自洽性评价
- C、简单性评价
- D、系统性评价
正确答案:D