道德是不分领域和层次的。
第1题:
A、社会主义道德和共产主义道德两个层次
B、公民的一般道德和社会主义道德两个层次
C、公民的一般道德和共产主义道德两个层次
D、社会道德和家庭道德两个层次
第2题:
下列关于道德和法律的说法正确的是
A.道德和法律所追求的目标一致
B.道德是法律的补充
C.道德发挥作用的领域更加广泛
D.法律发挥作用的领域更加广泛
第3题:
以下关于道德社会功能的陈述,不正确的是( )。
A.道德在整体上具有认识社会经济基础和调节社会经济基础两大基本功能
B.道德比政治、法律的调节范围更广泛,时间更持久,也更有层次性
C.道德的调节效力是无限的,适合于一切范围和领域
D.道德还具有教育、评价、激励、疏导等相关的功能
第4题:
第5题:
第6题:
药学人员职业道德的第四个层次是( )。
A、极端自私的不道德层次
B、社会主义道德层次
C、共产主义道德层次
D、利己不损人,较低一级层次的要求
E、损人利己,十分低级层次的要求
第7题:
第8题:
“能按步骤正确测量血压,误差小于0.5KPa”此教学目标属于( )
A、认领域的知识层次
B、动作技能领域的适应层次
C、情感领域的接受层次
D、动作技能领域的机械动作层次
E、认知领域的分析层次
第9题:
第10题:
层次不分明为什么能造成歧义?
如果一组词语可以进行几种不同的切分,就会产生歧义。如“我们三个一组。”如果切分在“我们三个”后是我们三个人在一组的意思。层次不同导致了歧义。
略