辅导员应该尽量和辅导对象讨论一下在这种“不得不说谎”的情况下,有没有其他的替代性办法也能达到相同的目的。
第1题:
对待情绪不稳定的辅导对象,辅导员的辅导态度应该是()。
第2题:
在危机案例处理时,辅导员应该做些什么?
第3题:
辅导员应该具备的素质
第4题:
辅导员和学生应该是什么关系?
第5题:
辅导员应该具备的素质有哪些?
第6题:
出现沉默时,辅导员应迅速判断和分析沉默产生的原因,这是灵活应付沉默的前提。()
第7题:
贫困学生张某找到辅导员,诉说因父母亡故,家庭欠下多笔债务,为缓解债务压力,希望老师借钱给他还债,这种情况下你作为他的辅导员应该怎么办?
第8题:
第9题:
学生李某,长期担任学生干部,由于和辅导员工作接触非常密切,对辅导员产生了私下日常交往的意愿,经常提出要私下聚餐、到家里拜访等意愿,作为辅导员你应该怎么办?
第10题:
团体训练中辅导员应持有的正确态度是()。