中学教师招聘(教育理论知识)
班主任工作是从（）开始的。A、建设良好班集体B、了解学生C、协调班级任课老师D、与学生家长沟通
题目
班主任工作是从（）开始的。
- A、建设良好班集体
- B、了解学生
- C、协调班级任课老师
- D、与学生家长沟通
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相似问题和答案
第1题：
班主任的工作是从（ ）开始的。A．评定学生操行B．教育个别学生C．了解和研究学生D．组建班集体
正确答案：C
班主任的工作是从了解学生开始的，包括对学生个体的了解和对学生群体的了解。
班主任的工作是从了解学生开始的，包括对学生个体的了解和对学生群体的了解。
第2题：
在进行“资源有限一工期最短优化”时，下列关于工作调整的说法，正确的是( )。
A.从网络计划的开始节点开始，从左向右逐次进行
B.从资源高峰时段开始，按工作总时差从大到小逐个进行
C.从网络计划的终点节点开始，从右向左逐次进行
D.按工作持续时间从大到小逐次进行
B.从资源高峰时段开始，按工作总时差从大到小逐个进行
C.从网络计划的终点节点开始，从右向左逐次进行
D.按工作持续时间从大到小逐次进行
答案：A
解析：
第3题：
从班主任的作用看，班主任是各任课老师的__，是学校、家庭、社会的__。
正确答案：
协调者；沟通者
协调者；沟通者
第4题：
班主任工作管理的首要任务是（）
- A、确定合适的人选
- B、对班主任工作的指导与评价
- C、对班主任的培训
- D、班主任积极开展工作
正确答案:A
第5题：
某分部工程由A、B工作组成，其中A工作结束4天后，B工作才能开始，则A、B工作之间的搭接关系是（ ）。
A.从开始到结束
B.从结束到结束
C.从结束到开始
D.从开始到开始
B.从结束到结束
C.从结束到开始
D.从开始到开始
答案：C
解析：
本题考查的是搭接网络计划方法。A工作结束4天后B工作开始，也就是FTS的关系，是从结束到开始。
第6题：
班主任工作是从（ ）开始的。A．评定学生操行B．教育个别学生C．了解和研究学生D．组织班集体
正确答案：C
中小学班主任工作的内容非常多，主要有八方面的工作：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好工作计划与总结。认真了解和研究学生的特点是班主任工作的开始。
中小学班主任工作的内容非常多，主要有八方面的工作：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好工作计划与总结。认真了解和研究学生的特点是班主任工作的开始。
第7题：
某分部工程由A、B工作组成，其中A工作结束4天后，B工作才能开始，则A、B工作之间的搭接关系是（ ）。
A、从开始到结束
B、从结束到结束
C、从结束到开始
D、从开始到开始
B、从结束到结束
C、从结束到开始
D、从开始到开始
答案：C
解析：
本题考查的是单代号搭接网络计划。A工作结束4天后B工作开始，也就是FTS的关系，是从结束到开始。参见教材P79。
第8题：
班主任工作的出发点和归宿是（ ）。A．班主任工作的思想B．班主任工作的目的C．班主任工作的内容D．班主任工作的方法
正确答案：C
班主任将学生作为教育活动的出发点和归宿，班主任工作是提高教学效率的重要手段，也是班主任工作效果的表现。即班主任工作的出发点和归宿是班主任工作的目的。
班主任将学生作为教育活动的出发点和归宿，班主任工作是提高教学效率的重要手段，也是班主任工作效果的表现。即班主任工作的出发点和归宿是班主任工作的目的。
第9题：
采用压力喷涂施工混凝时，施工顺序是从以下哪种开始：（）
- A、从垂直落下的顶部开始往下工作，最后施工底部
- B、从垂直落下的中部开始往上工作，最后施工顶部
- C、从顶部区域往下工作至满喷浆的底部
- D、从垂直落下的底部开始往上，最后施工顶部
正确答案:D
第10题：
下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是（）。
- A、班主任工作职责评价
- B、班主任工作效果评价
- C、班主任自身素质评价
- D、班主任工作内容评价
正确答案:C