主体性班级管理的好处是()
第1题:
魏书生主体性班级管理的经验有( ) A.设立常务班长 B.设立值日班长 C.设立值周班长 D.实行承包制 E.实行班级顾问制
第2题:
A.客体性
B.高效性
C.全面发展
D.主体性
第3题:
主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理,完全放手让学生自我管理、自我负责。 ( )
第4题:
以下()是设计班级活动应遵循的原则。
第5题:
第6题:
主体性班级管理的好处是 ( ) A.实现班级管理自动化 B.有利于对学生进行责任感的教育 C.培养学生的领导能力 D.提高班级管理效益 E.有利于班主任从事务圈里解脱出来
第7题:
第8题:
6 幼儿园班级管理的实践证明,班级管理中最基本的原则有()。
A.主体性原则
B.整体性原则
C.参与性原则
D.高效原则
第9题:
班级管理目标具有主体性的特点。
A对
B错
第10题:
学生的管理,包括德、智、体、美、劳等各方面教育的管理,主要是在班级中进行的。这体现了学生管理的()