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安德森的产生式迁移理论是（　）的现代翻版。A、关系转换说B、经验内化说C、共同要素说D、形式训练说

题目

安德森的产生式迁移理论是（　）的现代翻版。

  • A、关系转换说
  • B、经验内化说
  • C、共同要素说
  • D、形式训练说
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题：

迁移的产生式理论 名词解释


参考答案：安德森提出的一种迁移理论，认为先后两项技能学习产生迁移的原 因是两项技能之间产生式的重叠。重叠越多，迁移量越大。

第2题：

产生式迁移理论的基本观点是什么？


正确答案：
产生式就是有关条件和行动的规则，简称C—A规则。基本观点：前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠，重叠越多，迁移量越大。两项任务之间 的迁移，是随其共有的产生式的多少而变化的。

第3题：

现代迁移理论中，以__________等人为代表，认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移。


正确答案：
安德森

第4题：

在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。
A.桑代克
B.贾德
C.奥苏伯尔
D.安德森


答案：C
解析：
桑代克提出的是共同要素说，贾德提出的是经验类化说，安德森的迁移理论中强调的是迁移前后的两种情境中有产生式的交叉或重叠。

第5题：

安德森的产生式迁移理论是（ ）的现代翻版。A．关系转换说B．经验内化说C．共同要素说D．形式训练说


正确答案：C

产生式迁移理论是针对认知技能的迁移提出的，其基本思想是：前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠。重叠越多，迁移量越大。两项任务之间的迁移是随其共有的产生式的多少而变化的。它与共同要素说有相似之处。

第6题：

现代迁移理论认为，迁移的产生是由__________、__________与__________共同决定的。


正确答案：
外界物理环境　　社会环境　　主体因素

第7题：

现代迁移理论以安德森等人为代表，他们认为如果两种学习中产生式或交叉或重叠，则可以产生迁移。（ ）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√
安德森等人针对认知技能的迁移，提出前后两项学习产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠，重叠越多，迁移量越大。产生式就是有关条件和行动的规则，简称C．A规则。

第8题：

产生式迁移理论的基本思想是，先后两项技能学习产生迁移的原因是两项技能之间产生式的或__________重叠。


正确答案：
交叉

第9题：

在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的（ ）。

A．桑代克

B．贾德

C．奥苏伯尔

D．安德森


正确答案：A

第10题：

下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。
A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑
B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的
C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨
D.传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化
E.关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论


答案：B,C,D
解析：
A项错在“完全没有科学依据”；而E项关系转换理论应属于传统迁移理论。

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