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1970年，加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成8个种类，其中包括（）A、信号学习B、系列学习C、辨别学习D、概念学习E、原理学习

题目

1970年，加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成8个种类，其中包括（）

  • A、信号学习
  • B、系列学习
  • C、辨别学习
  • D、概念学习
  • E、原理学习
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E
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第1题：

加涅把心智技能按简单到复杂分为辨别学习、__________、__________和高级规则学习。


正确答案：
概念学习；规则学习

第2题：

小儿生长发育遵循的顺序是( )

A、由上到下

B、由近到远

C、由粗到细

D、由简单到复杂

E、由低级到高级


参考答案：ABCDE

第3题：

加涅早期根据__________由简单到复杂、__________由低级到高级的顺序，把学习分成八类，构成了一个完整的学习层级结构。


正确答案：
学习情境，学习水平；

第4题：

加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分 类，儿童学习”红灯停，绿灯行”属于下列选项中的（ ）。

A.信号学习
B.刺激反应学习
C.连锁学习
D.辨别学习

答案：D
解析：

第5题：

发展是事物由低级到高级、从简单到复杂的前进上升性质的变化。（ ）


正确答案：√

第6题：

加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习依次分为信号学习、刺激学习、反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习和__________。


正确答案：
解决问题学习

第7题：

生物的演化规律是：（ ）。

A.由高级到低级

B.由复杂到简单

C.由简单到复杂

D.一成不变


正确答案：C

第8题：

小儿生长发育的一般规律是

A、由下到上，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂

B、由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂

C、由上到下，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂

D、由下到上，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂

E、由上到下，由近到远，由粗到细，由高级到低级，由简单到复杂


参考答案：B

第9题：

加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习分为八大类，下列属于八类中的是( )。

A.连锁学习
B.概念学习
C.规则与原理学习
D.解决问题学习
E.习惯的学习

答案：A,B,C,D
解析：
加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成八类:信号学习，刺激一反应学习，连锁学习，言语连结学习，辨别学习，概念学习，规则或原理学习，解决问题学习。

第10题：

加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（ ）。

A.信号学习
B.刺激反应学习
C.连锁学习
D.辨别学习

答案：A
解析：
加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级，把学习分为八类：信号学习；刺激—反应学习；连锁学习；言语联结学习；辨别学习；概念学习；规则或原理学习；解决问题学习。信号学习即是经典性条件作用，指对某种信号做出某种反应。

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